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福州大学教师队伍建设的探索与实践
摘要
习近平总书记在全国教育大会上强调，坚持把教师队伍建设作为基础工作，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，坚持兴国必先强师。多年来，福州大学坚持“六个突出”，全面推进教师队伍建设改革，进一步强化引才、育才、用才，有效激发人才活力，切实营造“人尽其才、才尽其用”的良好局面，初步建成一支素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍。
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章节目录
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一 队伍建设：突出“严把关口”
- （一）严把政治关口
- （二）严把师德关口
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二 人才引进：突出“高精尖缺”
- （一）加大宣传力度
- （二）拓展引才渠道
- （三）优化服务体系
- （四）创新引智模式
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三 人才培育：突出“项目孵化”
- （一）贯通人才项目
- （二）增强国际素养
- （三）强化专业水平
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四 人才使用：突出“教学本位”
- （一）提高业绩奖励
- （二）增设专项岗位
- （三）强化评优支持
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五 人才发展：突出“科研支撑”
- （一）支持发挥优势
- （二）鼓励潜心教研
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六 人才评价：突出“多元导向”
- （一）成果互相替代
- （二）体现差异评价
- （三）设立绿色通道
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