论文

新时代高校院系“三全育人”模式改革与实践探索

摘要

新时代背景下,高校的“三全育人”工作取得了长足进步,关于高校“三全育人”改革与建设的研究著述较为丰富。然而对于高校院系应如何结合自身特色,有针对性地开展“三全育人”工作,尚缺乏系统性的案例研究。本文将对吉林大学法学院在“三全育人”建设中的经验进行梳理总结,重点对高校院系“三全育人”模式改革与实践探索进行分析。

作者

于洋 :吉林大学法学院辅导员,研究方向为思想政治教育。
Yu Yang

参考文献 查看全部 ↓
  • [1]杜玉波:《全面开启中国特色社会主义高等教育新征程》,《中国教育报》2018年1月8日。
  • [2]张宁、王伟强:《改革开放以来高校“三全育人”研究综述》,《中国校外教育》2018年第24期。
  • [3]吴玉程:《新时代高校落实“三全育人”的理论与实践探究》,《中国高等教育》2018年第Z2期。

新时代高校院系“三全育人”模式改革与实践探索

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论文目录

  • 一 吉林大学法学院“三全育人”工作的基本思路
    1. (一)发挥教师主体作用,建设全员育人工作队伍
    2. (二)打造典型工作品牌,形成全过程育人体系
    3. (三)构建特色文化环境,打造全方位育人空间
  • 二 吉林大学法学院“三全育人”工作的主要举措
    1. (一)夯实学生党建工作基础,创建“德润学堂”,培养红色传人
    2. (二)弘扬家国情怀与奋斗精神,开展“四师建设工程”
    3. (三)注重理论与实践相结合,构建人才培养第二课堂
  • 三 吉林大学法学院“三全育人”工作的改革和完善

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