报告

建档立卡贫困人口中在校大学生就业能力培养调查

摘要

本次调查发现,通过参与校内外社会实践、接受就业创业指导,建档立卡贫困人口中在校大学生的就业能力得到了一定的培养;但仍存在一些需要关注的问题,如专业兴趣不足、基本技能和个人特长不突出、求职途径有限、对就业政策不够了解,等等。建议从优化就业能力的提升支持政策、创新人才培养模式、完善就业指导体系、积极推进创业实践以及加强积极心理素质培养等方面加以解决。

作者

赵霞 :中国青少年研究中心少年儿童研究所副研究员,博士,主要研究领域为青少年发展与教育。
史国枫 :洛阳师范学院马克思主义学院讲师,博士,主要研究领域为青少年思想政治教育。

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建档立卡贫困人口中在校大学生就业能力培养调查

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报告目录

  • 一 在校大学生就业能力的基本状况
    1. (一)专业素质
      1. 1.专业兴趣
      2. 2.专业满意度
      3. 3.学习投入
      4. 4.专业水平
    2. (二)关键技能
      1. 1.基本能力
      2. 2.就业优势
    3. (三)求职技能
      1. 1.就业资源获取能力
      2. 2.就业政策和服务获取能力
  • 二 在校大学生就业能力培养状况
    1. (一)社会实践
      1. 1.担任学生干部
      2. 2.社团参与
      3. 3.志愿服务
      4. 4.岗位实习
    2. (二)就业指导
      1. 1.就业指导课程
      2. 2.创业教育
  • 三 加强建档立卡贫困人口中在校大学生就业能力培养的对策建议
    1. (一)优化建档立卡贫困人口中在校大学生就业能力提升支持政策
    2. (二)创新高校人才培养模式,全面提升建档立卡贫困人口中在校大学生综合素质
    3. (三)完善建档立卡贫困人口中在校大学生就业指导体系
    4. (四)积极推进建档立卡贫困人口中在校大学生创业实践教育
    5. (五)培养建档立卡贫困人口中在校大学生的积极心理素质

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