报告目录

• 一 应届毕业生读研对就业起到分流与缓冲的作用，待就业保持稳定
  1. （一）考研热持续升温，多数毕业生对读研保持较为理性、清晰的目标和规划
  2. （二）“留学热”趋于稳定，留学人员“回国潮”现象进一步显现
  3. （三）学历提升给毕业生发展带来的回报显著
• 二 产业转型升级带动了数字化人才的需求增长
  1. （一）工作岗位对数字化人才的需求不断扩大
  2. （二）数字基建带动相关制造领域需求回升
• 三 高等教育对贫困地区农村家庭毕业生脱贫效果显著
  1. （一）地方本科院校为贫困地区农村生源提供了更多的教育机会
  2. （二）贫困地区农村家庭毕业生收入高、实现“一人读书、全家脱贫”
  3. （三）地方本科院校贫困地区的农村家庭毕业生在家乡的就业比例高，是人才吸引力弱的贫困地区不可替代的人才供应生命线
• 四 不同医学专业从医特点有所差异，对公共卫生类专业培养需给予关注
  1. （一）医学专业毕业生从医比例持续上升
  2. （二）本科临床类专业从医毕业生主要就业机构为医院、职业为医师
  3. （三）本科护理类专业从医毕业生主要就业机构为三甲医院、职业为护士
  4. （四）对本科公共卫生类专业培养需给予重点关注
• 五 工程专业认证推动专业内涵建设成效显著
  1. （一）通过认证的专业在培养目标与毕业要求达成效果上更为突出
  2. （二）通过认证专业的培养过程各环节对毕业要求达成的支撑力度更大
  3. （三）通过认证专业毕业生的就业与发展状况更好
• 六 以认证为抓手增强师范类专业服务基础教育能力
  1. （一）课程体系需基于师范类专业“双专业性”的特点进一步完善
  2. （二）实践教学环节需进一步强调促进毕业生从教相关能力的提升
  3. （三）需不断完善学生成长指导，以强化学生的从教情怀与意愿