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中小学校安全风险管控机制研究

摘要

中小学校安全风险管控机制可以预控学校安全风险、降低事故损失,是维护教育系统安全稳定的重要保障。本文基于风险社会理论、应急管理理论、全面风险管理理论,围绕中小学校安全风险管理的核心问题,全面分析了中小学校面临的安全风险,系统梳理了中小学校安全风险管控流程,并构建了适用于中小学校的安全风险管控机制。该机制包括成立学校安全风险管理小组、制定风险准则、风险点确定、风险控制措施以及持续改进等五个方面。本文为中小学校规范安全风险管理工作、提升安全管理水平提供参考和依据。

作者

吴晓涛 ,河南理工大学应急管理学院副教授,博士,研究方向为学校安全管理、政府应急管理;
杨颖 ,河南理工大学应急管理学院硕士研究生,研究方向为学校安全管理。
Wu Xiaotao
Yang Ying

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中小学校安全风险管控机制研究

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论文目录

  • 一 引言
  • 二 文献综述
  • 三 理论基础
    1. (一)风险社会理论
    2. (二)应急管理理论
    3. (三)全面风险管理理论
  • 四 中小学校安全风险管控机制设计
    1. (一)成立学校安全风险管理小组
    2. (二)制定风险准则
      1. 1.明确学校安全风险环境信息
      2. 2.制定风险取值标准
    3. (三)风险点确定
      1. 1.风险点划分与排查机制
      2. 2.风险评估机制
    4. (四)风险控制措施
      1. 1.具体措施
      2. 2.有效性评审
      3. 3.风险分级分层管控
    5. (五)持续改进
  • 五 结论

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