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思想政治教育的目标与任务

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作者

孙小龙 ,男,1977年出生,中共党员,法学硕士,高级政工师。现任安徽财经大学马克思主义与当代中国经济发展研究中心研究员。毕业于安徽财经大学法学院(原安徽财贸学院法学系)先后获得法学学士、硕士学位。主要研究方向:马克思主义理论、高校思想政治教育、学生事务管理。出版专著《国际视野下高校学生事务管理发展研究》,参编《以学生为中心的高校学生事务——以安徽财经大学为例》,在国内诸多学术期刊发表论文若干。

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思想政治教育的目标与任务

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章节目录

  • 第一节 关于思想政治教育目标的一般理论问题
    1. 一 目标的含义
    2. 二 目标的功能作用
    3. 三 目标体系的结构
    4. 四 目标确立的依据
    5. 五 目标确立的基本原则
  • 第二节 新时代思想政治教育的整体目标
    1. 一 新时代思想政治教育的社会目标
      1. (一)建设社会主义核心价值体系
      2. (二)不断巩固完善社会主义意识形态
      3. (三)树立良好社会风气,提高全社会思想道德水平
    2. 二 新时期思想政治教育的个体目标
      1. (一)人格的内涵与结构层次
      2. (二)人格塑造的重要意义
      3. (三)思想政治教育在人格塑造中的重要作用
  • 第三节 新时期思想政治教育的主要任务
    1. 一 用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民
    2. 二 宣传中国特色社会主义共同理想
    3. 三 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
    4. 四 开展社会主义荣辱观教育,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》
    5. 五 建设和谐文化,倡导和谐理念,培育和谐精神
    6. 六 大力推进全社会素质教育工程

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