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高校思想政治教育工作体系

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孙小龙 ,男,1977年出生,中共党员,法学硕士,高级政工师。现任安徽财经大学马克思主义与当代中国经济发展研究中心研究员。毕业于安徽财经大学法学院(原安徽财贸学院法学系)先后获得法学学士、硕士学位。主要研究方向:马克思主义理论、高校思想政治教育、学生事务管理。出版专著《国际视野下高校学生事务管理发展研究》,参编《以学生为中心的高校学生事务——以安徽财经大学为例》,在国内诸多学术期刊发表论文若干。

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高校思想政治教育工作体系

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章节目录

  • 第一节 高校思想政治教育工作的地位和职能
    1. 一 高校思想政治教育工作的战略地位
      1. (一)粉碎西方敌对势力“西化”“分化”阴谋的战略基础工程
      2. (二)坚持基本路线一百年不动摇的关键性措施
      3. (三)坚持社会主义大学办学方向的保证
      4. (四)维护安定团结政治局面的重要条件
      5. (五)社会主义精神文明建设的重要手段
    2. 二 高校思想政治教育工作在高等教育中的地位
      1. (一)始终将办学方向放在第一位
      2. (二)建立比较完备的高校思想政治教育工作硬性实体
      3. (三)始终强调学生“德”的重要性
    3. 三 高校思想政治教育工作的职能
      1. (一)导向职能
      2. (二)动力职能
      3. (三)保证职能
      4. (四)调节职能
      5. (五)塑造职能
  • 第二节 当代大学生政治思想变化的轨迹与特点
    1. 一 当代大学生政治思想变化的轨迹
    2. 二 当代大学生政治思想的具体特点
      1. (一)主体性
      2. (二)二重性
      3. (三)务实性
      4. (四)多样性
      5. (五)冲突性
      6. (六)流变性
    3. 三 当代大学生的心理特征
      1. (一)当代大学生的一般心理特征
      2. (二)大学生的特殊心理特征
  • 第三节 高校思想政治教育工作的目标和内容
    1. 一 高校思想政治教育工作目标系统
    2. 二 高校思想政治教育工作内容系统
      1. (一)高校思想政治教育工作的基本内容
      2. (二)现阶段高校思想政治教育工作的主要内容
    3. 三 高校思想政治教育工作内容的层次性和阶段性
  • 第四节 高校思想政治教育工作的原则途径和方法
    1. 一 高校思想政治教育工作的原则
    2. 二 高校思想政治教育工作的途径
    3. 三 高校思想政治教育工作的方法
    4. 四 高校思想政治教育工作的管理
      1. (一)健全高校思想政治教育工作的目标管理机制
      2. (二)健全高校思想政治教育工作评估机制
      3. (三)高校思想政治教育工作实施的物质条件保证
      4. (四)进一步优化育人的社会环境
  • 第五节 高校思想政治教育工作的主体建设
    1. 一 高校思想政治教育工作的领导体制
      1. (一)我国高校思想政治教育工作领导体制的历史沿革
      2. (二)加强高校领导体制的研究与建设
    2. 二 高校思想政治教育工作队伍建设
      1. 1.高校思想政治教育工作队伍的性质和职能
      2. 2.高校思想政治教育工作者的素质
      3. 3.高校思想政治教育工作队伍的结构
      4. 4.高校思想政治教育工作队伍培养

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