章节目录

• 一 样本描述
• 二 河南省居民阅读现状分析
  1. （一）半数以上居民每天阅读时长在1小时以下，家长、学校（含幼儿园）对未成年居民的阅读行为影响最大
  2. （二）新媒介成为河南居民阅读的重要选择，移动端、网络阅读、听书成为重要媒介
  3. （三）购买和获取网上免费资源成为河南省居民获取阅读资源的主要选择
  4. （四）不同公共阅读设施的利用率有显著差异，公共阅读活动参与率不高
  5. （五）居民对公共阅读设施硬件环境评价高于服务软环境
• 三 河南省居民阅读存在问题
  1. （一）未成年居民阅读状况不理想
  2. （二）公共阅读设施作用发挥不足
     1. 1.公共阅读设施在居民阅读资源获取中的作用不突出
     2. 2.公共阅读机构对未成年居民阅读行为影响不足
     3. 3.公共阅读设施造访率不高
  3. （三）公共阅读设施服务能力有待提升
     1. 1.成年居民对河南省公共阅读设施的满意程度整体一般
     2. 2.公共阅读设施的可达性、资源和服务能力有待提升
  4. （四）农村公共阅读设施不足
• 四 改善河南省居民阅读状况的政策建议
  1. （一）提升公共阅读设施服务能力
  2. （二）出台公共阅读设施与教育机构合作政策
  3. （三）制定面向商业性公共阅读机构的激励政策
  4. （四）颁布鼓励个人阅读的政策
  5. （五）加强农村地区公共阅读体系建设