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论考中江藤树人物形象变迁及其思想对民众道德教育的影响

摘要

本文通过对日本阳明学始祖中江藤树人物形象塑造和演变过程进行考察和分析,阐析了藤树从“孝子”—“畸人”—“大儒”—“先哲”到“近江圣人”的形象塑造—再塑造的原因,探究了中江藤树及其倡导的阳明学对于日本近世以来国民思想教化和国民道德建设的影响,从而探究阳明心学在海外传播和发扬的历史轨迹,探明其对日本民众道德教育的积极作用,揭示其对于我国新时代公民道德培育的借鉴价值和启示意义。

作者

左汉卿 :北京邮电大学人文学院副教授、硕士生导师。

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论文目录

  • 1.引言
  • 2.前期研究及相关研究综述
  • 3.研究目的
  • 4.中江藤树在江户、明治时代的形象塑造及其在民众道德教育中的作用
    1. 4.1 江户时代的藤树形象
      1. 4.1.1 “孝子藤树”
      2. 4.1.2 “畸人藤树”
      3. 4.1.3 “先哲藤树”
    2. 4.2 明治时代藤树形象的再塑造
      1. 4.2.1 《近江圣人》重塑“孝子”形象
      2. 4.2.2 《代表性的日本人》确立“老师”形象
      3. 4.2.3 《祭藤树先生文》确立“近江圣人”形象
    3. 4.3 中江藤树及其思想被用于民众道德教育的原因
      1. 4.3.1 江户时代肯定中江藤树及其思想的原因
      2. 4.3.2 明治时代重塑藤树“圣人”形象的原因
  • 5.结语

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