章节目录

• 一 汉语国际教育语境下的汉语教师文化形象
  1. （一）汉语教师文化形象的界定
  2. （二）汉语国际教育语境的解析
  3. （三）汉语国际教育语境下的汉语教师文化形象的内涵
  4. （四）汉语国际教育语境下的汉语教师文化形象的构成
• 二 汉语国际教育语境下的赴泰汉语教师文化形象调查研究
  1. （一）调查研究方法说明
     1. 1.问卷调查
     2. 2.案例分析
  2. （二）调查研究情况说明
     1. 1.泰国教师对中国汉语教师的印象和评价
     2. 2.泰国学生对中国汉语教师的印象和评价
     3. 3.2014年赴泰汉语教师对自身的认识与理解
  3. （三）汉语国际教育语境下赴泰汉语教师文化形象案例分析
• 三 汉语国际教育语境下赴泰汉语教师文化形象现状分析
  1. （一）汉语国际教育语境下赴泰汉语教师文化形象的影响因素
  2. （二）汉语国际教育语境下赴泰汉语教师文化形象问题的解决方案
  3. （三）汉语国际教育语境下赴泰汉语教师文化形象的调整策略
• 四 汉语国际教育语境下汉语教师文化形象的作用与实现策略
  1. （一）汉语国际教育语境下汉语教师文化形象的作用
  2. （二）汉语国际教育语境下汉语教师文化形象的实现策略
     1. 1.汉语教学实践方面的策略
     2. 2.文化传播方面的策略
     3. 3.跨文化交际方面的策略
• 五 结论