章节

基于北京第二外国语学院留学生群体的北京城市“四个中心”定位传播效果研究

关键词

作者

李星儒 ,北京第二外国语学院文化与传播学院新闻系主任,副教授,博士,主要研究方向为媒介内容与媒介传播。
王惠萱 ,北京第二外国语学院文化与传播学院新闻学专业2016级本科生。

参考文献 查看全部 ↓

基于北京第二外国语学院留学生群体的北京城市“四个中心”定位传播效果研究

可试读20%内容 PDF阅读 阅读器阅览

试读已结束,剩余80%未读

¥27.23 查看全文 >

VIP免费

章节目录

  • 一 绪论
    1. (一)研究背景
    2. (二)概念界定
    3. (三)研究所关注的主要问题
    4. (四)研究方法与数据来源
  • 二 调研对象特征
  • 三 调研结果分析
    1. (一)北京文化中心形象认知状况
      1. 1.北京传统文化建设与现代文化建设效果不均衡
      2. 2.移动支付成为北京文化中心代表性标签之一
      3. 3.留学生教育制度实行与监管不规范,教学目标完成度有待提高
    2. (二)北京宜居城市形象认知状况
      1. 1.空气污染治理已初见成效
      2. 2.医疗流程烦琐成留学生就医最大问题
      3. 3.公共安全得到高度评价,但行车规范问题仍需改善
      4. 4.高评价背后的疑虑:留居北京“困难多”
    3. (三)北京国际交往中心认知状况
      1. 1.2008年北京奥运会成为具有影响力的国际性标签
      2. 2.低认知、高评价——留学生对北京国际交往中心存在认知偏差
    4. (四)北京科技创新中心认知状况
      1. 1.低认知、高评价——软创新是高评价的主要来源
      2. 2.软创新成为留学生对北京科技创新中心的认知标签
  • 四 思考与建议
    1. (一)贯彻整合营销思路,塑造城市品牌
      1. 1.针对国内外受众制定精准的受众画像
      2. 2.针对个性化受众制订不同的传播方案,整合传播内容与传播渠道,实现资源配置的最优化
      3. 3.整合所有传播渠道,通过外国受众接触率最高的新媒体渠道进行有针对性的传播
    2. (二)弘扬传统文化,发现现代文化
      1. 1.为传统文化多元传播赋能,助力其与世界接轨
      2. 2.营造健康文化氛围,发现北京现代文化
      3. 3.打造多元文化社区,促进多元文化交流融合
    3. (三)完善服务管理制度,建设宜居北京
      1. 1.加强外语标识普及,纠正翻译错误
      2. 2.创建在京外国人专属App或公众号,提高便民服务到达性
      3. 3.规范交通违法行为,完善电动车管理制度
    4. (四)提升北京服务国家总体外交能力,加强国际宣传推广
      1. 1.重新定义国际性节庆活动内涵,寻找特色所在
      2. 2.加强多渠道传播,增强个性化内容设计
      3. 3.抓准赛事时机,加大宣传力度
    5. (五)培养创新人才,树立科技自信
      1. 1.注重小众化的精准传播,培养科技人才
      2. 2.由可感到可知,增强科技成果的外化传播
      3. 3.树立科技创新自信,加强科技创新教育
  • 附录1 中文版问卷
    1. 第一部分 对北京形象的认知
      1. 一 文化
      2. 二 政治
      3. 三 宜居城市
      4. 四 国际交往
      5. 五 科技创新
    2. 第二部分 个人信息
  • 附录2 英文版问卷
    1. Part One:The Cognitive of Beijing’s Image
      1. Ⅰ Culture
      2. Ⅱ Political
      3. Ⅲ Livable Cities
      4. Ⅳ International Communication
      5. Ⅴ Scientific and Technological Innovation
    2. Part Two:Personal Information
  • 附录3 访谈内容
    1. 深度访谈韩国郑熙载(部分)
      1. 一 文化
      2. 二 政治
      3. 三 宜居城市
      4. 四 国际交往
      5. 五 科技创新
    2. 小组访谈第一组:A英国人爱德华、B墨西哥人达丽雅、C埃及人麦伊
      1. 一 文化
      2. 二 政治(无)
      3. 三 宜居城市
      4. 四 国际交往
      5. 五 科技创新
    3. 小组访谈第二组:D韩国人姜泰馨、E韩国人韩智睿、F日本人后藤沙绫
      1. 一 文化
      2. 二 政治
      3. 三 宜居城市
      4. 四 国际交往
      5. 五 科技创新
    4. 小组访谈第四组:G马里人迪亚罗、H日本人山本未来、I日本人佐藤佑菜(I语言能力不好,很多问题主要在附和H,此种情况与H的访谈内容合并)
      1. 一 文化
      2. 二 政治
      3. 三 宜居城市
      4. 四 国际交往
      5. 五 科技创新

章节图片/图表

查看更多>>>