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关注每一个暂时落后孩子的终生发展
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作者
卫宝弟 ,上海市浦东新区工读(育华)学校党总支书记,校长,中国教育学会专门(工读)教育分会副理事长。
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章节目录
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一 办学思想和具体举措
- (一)教育的起点:我眼中的专门学校问题学生
- (二)不变的初心:我眼中的专门学校办学宗旨
- (三)守望的距离:我眼中的专门学校预控体系
- (四)绣花针般的细心:我眼中的专门学校教育方法
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二 印象最深的几件事
- (一)办学历程:无比艰辛的改革创新过程
- (二)特殊教育:特殊孩子需要不同的教育方法
- 1.这是确立目标和树立信心的教育
- 2.这是习惯矫治和心理疏导的教育
- 3.这是24365的陪伴成长教育
- (三)职业教育:为学生奠定未来发展的基础
- (四)高等教育:特殊孩子也能实现的梦
- (五)法治教育:为了让他们不来专门学校的提前预控
- 三 思考和展望
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