章节
系统干预,共助成长
关键词
作者
金超然 ,北京市海淀工读学校历史教师,研究方向:未成年人不良行为教育矫治、学校社会工作。
检索正文关键字
章节目录
-
一 专门学校亲情教育教什么?怎么教?
- (一)专门学校开展亲情教育的背景与意义
- 1.专门学校学生的家庭关系情况背景
- 2.在专门学校开展亲情教育的重要意义
- (二)专门学校亲情教育的对象
- (三)专门学校亲情教育的内容
- (四)专门学校开展亲情教育的主要方法
- (一)专门学校开展亲情教育的背景与意义
-
二 记忆深刻的教育片段
- (一)为什么召开这次主题班会
- (二)班会的主要思路
- (三)班会中印象深刻的片段
- 1.来自家长的道歉信(见表1)
- 2.来自孩子的道歉信
- 3.父女相拥的场面
- 4.共话未来的行动卡
-
三 专门学校亲情教育的思考与设想
- (一)在教育对象上系统化
- (二)在教育内容上系统化
- (三)在教育资源上系统化
相关文献
查看更多>>>