章节目录

• 2.1 搭配研究的历史发展
• 2.2 搭配的界定和分类
  1. 2.2.1 搭配的定义
     1. （1）短语学方法的定义
     2. （2）基于频率的方法（Frequency-based approaches）
     3. （3）心理语言学方法（Psycholinguistic approaches）
     4. （4）多种视角相结合的定义
  2. 2.2.2 搭配的界定标准
     1. （1）搭配和搭配成分的性质
     2. （2）搭配成分的数量
     3. （3）搭配成分间的距离
     4. （4）共现频率
     5. （5）语法关系和结构
     6. （6）语义透明度
     7. （7）语义的唯一性
     8. （8）组合的固定性
  3. 2.2.3 搭配的分类
     1. （1）按句法结构或句法关系分类
     2. （2）按语义分类
     3. （3）按搭配的固定性（搭配对象的可替换性）分类
     4. （4）按典型性或显著性分类
     5. （5）按搭配成分之间的距离分类
     6. （6）按动静态分类
• 2.3 语言本体视角的搭配研究
• 2.4 计算语言学领域的搭配研究
• 2.5 心理语言学视角的搭配研究
• 2.6 第二语言习得领域的搭配研究
  1. 2.6.1 二语学习者搭配习得情况研究
     1. 2.6.1.1 研究方法
     2. 2.6.1.2 主要研究问题
  2. 2.6.2 搭配的学习策略和教学方法研究
     1. 2.6.2.1 搭配学习策略研究
     2. 2.6.2.2 搭配教学研究
• 2.7 本章小结