报告
教育智库与区域合作模式研究报告
摘要
荔湾区与中国教育科学研究院合作共建教育综合改革试验区主要采取了“4+1”模式,即“四个推动和一个协同”,主要为:推动区域教育现代化和改革创新、推动课程和教学改革、推动多元优质的学校特色建设、推动教师队伍建设和促进家校协同共育。合作主要举措为:以专家高度导航教育改革方向;以项目建设谋划教育高位发展;以课程教学改革促进教育质量提升;以承办高规格活动擦亮教育品牌;以专业提升强化教师队伍建设;以合作办学探索教育体制创新;以家校合作共融促成良好教育生态。未来荔湾区将在高端教育智库的引领下,开展第二轮院区合作,在教育体制机制创新方面突破,在特色品质建设方面提升,在师资队伍活力方面激发,在生态德育方面拓展。
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报告目录
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一 合作背景
- (一)区域教育发展背景
- (二)与高端教育智库合作背景
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二 合作现状
- (一)院区合作模式
- 1.合作指导理念
- 2.合作实践模式
- (二)主要合作举措
- 1.以专家高度导航教育改革方向
- 2.以项目建设谋划教育高位发展
- 3.以课程教学改革促进教育质量提升
- 4.以承办高规格活动擦亮教育品牌
- 5.以专业提升强化教师队伍建设
- 6.以合作办学探索教育体制创新
- 7.以家校合作共融促成良好教育生态
- (三)主要合作效果
- 1.教科研成果丰硕
- 2.特色品牌日益彰显
- 3.教师专业成长成效卓然
- (一)院区合作模式
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三 未来合作展望
- (一)积厚成势,找准突破,探索体制机制创新举措
- (二)沉淀特色,提升品质,促进学校建设各放异彩
- (三)突破障碍,激发活力,强化校长教师队伍建设
- (四)深度拓展,创新模式,凝练生态德育“荔湾方案”
- (五)多元开放,合作交流,提升区域教育国际化水平
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