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甘肃非物质文化遗产的职业教育研究
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报告目录
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一 职业院校开展非遗教育的必要性
- (一)开展非遗教育是新时期赋予职业院校的使命
- (二)开展非遗教育是培养新型文化人才的必要途径
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二 甘肃职业学院开展非遗传承现状
- (一)专业课程传承
- 1.专业设置
- 2.课程设置
- 3.开设工作室
- (二)师资队伍建设
- 1.聘请非遗传承人
- 2.增强师资力量
- (三)实训基地建设
- 1.校企合作
- 2.活态传承
- (一)专业课程传承
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三 甘肃职业院校传承非物质文化遗产过程中存在的问题
- (一)专业设置与地方文化经济发展衔接性较弱
- (二)非遗专业招生困难
- (三)师资队伍建设不足
- (四)校企合作存在不足
- (五)条件保障不到位
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四 甘肃职业院校传承非物质文化遗产的路径
- (一)传承方式的机制设置
- 1.完善顶层制度设计机制
- 2.推行奖励激励机制
- 3.健全管理机制
- (二)传承过程中的条件保障
- 1.政策保障
- 2.技术支持
- 3.建设实训基地
- (三)建构非遗文化在职业院校的传承方式
- 1.打造双师结合的非遗传承师资队伍
- 2.构建系统科学的非遗传承课程体系
- 3.发掘非遗文化的核心价值
- (一)传承方式的机制设置
- 结语
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