报告

促进创新人才成长研究

摘要

建设中部地区创新强省,实现河南经济由外延式增长向内涵型增长转型,关键在于高质量、高效率地促进创新人才成长。本文在厘清创新人才的内涵及总结其成长规律的基础上,分析了河南省创新人才成长面临的主要问题,并从强化制度保障、完善激励机制、优化培养模式、营造成长环境等方面提出河南省促进创新人才成长的对策建议。

作者

吴旭晓 ,河南省社会科学院副研究员,博士,研究方向:城市与环境。
Wu Xuxiao

参考文献 查看全部 ↓
  • 冷余生:《论创新人才培养的意义与条件》,《高等教育研究》2000年第1期。
  • 段晓红、张国民:《简论创新人才及品质特征》,《山西农业大学学报》(社会科学版)2004年第3期。
  • 黄明福、王军政、肖文英:《新工科背景下“本硕博一体化”培养模式研究》,《北京理工大学学报》(社会科学版)2019年第6期。
  • 陈鹏、张吉军:《创新人才成长环境影响因子排序分析》,《统计与决策》2017年第11期。
  • 朱明明、万文涛:《中美创新人才成长规律比较分析研究》,《西南民族大学学报》(人文社会科学版)2017年第4期。
  • 吴俣、李祖超:《创新人才培养面临的文化困境与解困路径》,《新疆社会科学》2017年第2期。
  • 李亚员:《创新人才成长规律:一个学术史的考察》,《国家教育行政学院学报》2016年第7期。

促进创新人才成长研究

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报告目录

  • 一 创新人才的内涵及其成长规律
    1. (一)创新人才的基本内涵
    2. (二)创新人才的成长规律
  • 二 创新人才成长面临的主要问题
    1. (一)注重人才引进,人才培育投入较低
    2. (二)注重硬件建设,忽视文化氛围营造
    3. (三)个人依赖严重,制度创新力度不足
    4. (四)创新激励着力点出现较大偏差
  • 三 促进创新人才成长的对策建议
    1. (一)强化创新人才成长的制度保障
    2. (二)完善创新人才成长的激励机制
    3. (三)全面优化创新人才的培养模式
    4. (四)营造促进创新人才成长的环境

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