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五四运动与中国现代科学、教育、宗教

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五四运动与中国现代科学、教育、宗教

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章节目录

  • “多元宗教观”:新文化运动“多元性”的一个论域
    1. 一 对宗教的本性、功能和角色的各种判断
    2. 二 宗教与科学、知识和进化论
    3. 三 宗教的替代论和存废论
    4. 四 宗教与东西方传统
    5. 五 结语
  • 新文化运动时期科学何以能够战胜儒学
    1. 一 研究对象和宗旨有别
    2. 二 研究手段与方法不同
    3. 三 结语
  • 新文化运动与中国现代科学建制化
    1. 一 教育革命与科学教育的本土化
    2. 二 学术建制:从学会到研究院所
    3. 三 制度文化:评议会与学术独立
  • 如何认识新文化运动的教育思想
  • 五四时期“反孔”—“非耶”—“复古”之三重奏及其原因探析
    1. 引言 从《非基督教学生同盟宣言》谈起
    2. 一 从“反孔”到“非耶”与从“非耶”到“复古”
      1. (一)从“反孔”到“非耶”
      2. (二)“非耶”是否为“复古潮流之一支”?
    3. 二 “非耶”的历史性审视:明末、晚清之三重奏回响
      1. (一)心中的“华夷之辨”:仇外心态与仪辞纷争
      2. (二)理性迷思与非理性认定
    4. 三 对“非耶”及三重奏深层原因之审视:思维方式之歧异
      1. (一)一般原因分析:暗伤王化与图谋不轨
      2. (二)深层缘由所在:思维方式歧异
    5. 小结 “反孔”“非耶”“复古”的三重奏与主旋律
  • 传媒、知识分子与五四白话文运动
    1. 一 李大钊与《晨报副刊》的革新
    2. 二 新旧思潮的论争
    3. 三 “的”字的讨论
    4. 四 新文学作家的培养
    5. 五 结语

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