章节目录

• 第一节 问题的提出和研究的意义
  1. 一 问题的提出
  2. 二 研究的意义
• 第二节 中国教育援非的研究现状
  1. 一 中国政府及相关部门的文件
  2. 二 中文文献
     1. 1.关于对外援助的理论和中国对非援助的动因
     2. 2.关于中国对非援助的模式
     3. 3.关于对西方诟病中国对非援助的驳斥
     4. 4.关于国际教育援助的具体内容和形式
     5. 5.关于中国教育发展与国际组织的关系
     6. 6.关于中国对非教育援助的历史
  3. 三 外文文献
     1. 1.关于援助的动因
     2. 2.关于教育援助
     3. 3.关于中国对非教育援助的发展
  4. 四 研究的不足
• 第三节 研究对象与研究方法
  1. 一 研究对象的界定
     1. 1.国际发展援助及其相关术语
     2. 2.国际教育援助
     3. 3.中国-联合国教科文组织信托基金
  2. 二 研究方法
     1. 1.历史文献分析方法
     2. 2.案例分析方法
     3. 3.比较分析方法
• 第四节 框架结构、主要观点与创新
  1. 一 框架结构
  2. 二 基本观点
  3. 三 主要创新