报告

我国创新主体科普服务评价研究

摘要

研究系统总结了国内外关于公共科技文化服务成效评估理论评价,构建了我国创新主体科普服务成效评价的理论基础。在借鉴国内外智库研究的最新DIIS理论和3E理论的基础上,提出了科普服务成效评价的逻辑框架和指标体系。进而结合我国科普工作体系和国内外科研机构科普工作实践,采用定量评价与案例研究相结合的方式,开展创新主体科普成效评价的实证研究。在此基础上深入思考,系统研判面向未来创新主体科普工作面临的新形势、新需求。给出提升我国科研机构科普成效的建议,用于指导创新主体科普工作实践。

作者

张思光 ,中国科学院科技战略咨询研究院副研究员,研究方向为科普与科学教育、科技管理。
刘玉强 ,中北大学经济与管理学院讲师,研究方向为科学技术与社会。
Zhang Siguang
Liu Yuqiang

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  • 潘教峰、杨国梁、刘慧晖:《科技评估DIIS方法》,《中国科学院院刊》2018年第1期。
  • 张思光、刘玉强:《基于3E理论的我国科研机构科普成效评价指标体系研究》,《中国科普理论与实践探索——第二十四届全国科普理论研讨会暨第九届馆校结合科学教育论坛论文集》,2017。
  • 张思光、刘玉强、周建中:《我国科研机构科普服务成效分类评价研究》,载王挺主编《国家科普能力发展报告(2019)》,社会科学文献出版社,2019。
  • 张思光、刘玉强:《国立科研机构科普能力研究——以中国科学院为例》,载王康友主编《国家科普能力发展报告(2006~2016)》,社会科学文献出版社,2017。
  • 胡芳:《关于加强科技资源科普化的对策建议——基于上海“科研—科普”相关问题调研分析》,《科普惠民责任与担当——中国科普理论与实践探索——第二十届全国科普理论研讨会论文集》,2013。

我国创新主体科普服务评价研究

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报告目录

  • 一 引言
  • 二 我国创新主体科普服务绩效评价理论研究综述
    1. (一)如何将科普服务绩效评价中定性评价与定量评价相结合——关于对软系统方法论中3E成效评估理论的借鉴
    2. (二)如何将科普评价体系化——关于对智库前沿DIIS方法理论的借鉴
  • 三 基于3E理论的科研机构科普服务绩效评价框架构建
    1. (一)3E理论
    2. (二)指标体系的构建原则
    3. (三)主要采用的评估方法
  • 四 中国科学院下属科研机构科普成效总体情况研究
    1. (一)中国科学院下属研究机构科普支撑能力建设情况
      1. (1)科普人才队伍建设
      2. (2)科普经费投入
      3. (3)科普场馆设施建设
    2. (二)中国科学院下属研究机构科普服务能力建设情况
    3. (三)中国科学院下属研究机构科普产出能力建设情况
      1. (1)科普图书与期刊
      2. (2)开发科普展品
      3. (3)科普网站和新媒体
      4. (4)科普电视报道情况
      5. (5)科普工作获奖情况
      6. (6)科普视频制作情况
    4. (四)小结
  • 五 中国科学院深圳先进技术研究院科普成效评估
    1. (一)中国科学院深圳先进技术研究院科普工作现状
    2. (二)深圳先进技术研究院科普工作的历史与现状
    3. (三)深圳先进技术研究院科普工作面临的形势与挑战
    4. (四)深圳先进技术研究院科普工作的特点
      1. 1.打造科学教育特色,在实践中初步构建中科科普体系
      2. 2.做好粤港澳大湾区青少年创新科学基地建设工作
  • 六 关于提升我国科研机构科普成效的建议
    1. (一)科研机构应系统研判面向未来创新主体科普工作面临的新形势、新需求
    2. (二)科研机构应思考谋划科学普及工作的新地位与新作用
    3. (三)科普主管部门要构建“大科普”的工作格局,加强科普工作组织协调工作的目标
    4. (四)科研机构要积极发挥科学普及在创新文化环境的培育中的重要作用
    5. (五)多方合作,以公众科普需求为导向,建立科研成果科普转化常态化机制

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