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新时代高校入党积极分子立体化培养路径研究

摘要

高校发展党员质量问题是高校学生党建面临的重要问题,本文通过问卷调查和采访的方式,对影响大学生入党积极分子培养质量因素进行深入剖析。基于对入党积极分子培养质量的系统边界和内在结构的分析,本文从“全员专业化队伍建设”“全程留痕培养考察”“全方位思想政治涵育”三个方面提出高校入党积极分子立体化培养路径。

作者

邓春远 :大连海事大学信息科学技术学院指导员,德育助教,研究方向为大学生思想政治教育、学生党建。
封室丞 :大连海事大学航海学院本科生。
李斌成 :大连海事大学航海学院本科生。
Deng Chunyuan
Feng Shicheng
Li Bincheng

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  • [1]《中共教育部党组印发文件全面实施普通高等学校学生党建工作标准》,中华人民共和国教育部网站,http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201703/t20170317_299937.html。
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  • [4]王艳平:《高校“三全育人”的特征及其实施路径》,《思想理论教育》2019年第9期。
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新时代高校入党积极分子立体化培养路径研究

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论文目录

  • 一 新时代高校入党积极分子培养存在的问题
    1. (一)入党动机多元,培养联系滞后
    2. (二)理论知识匮乏,服务意识薄弱
    3. (三)教育模式单一,考察形式传统
  • 二 入党积极分子培养质量影响因素调研分析
  • 三 提升入党积极分子培养质量的思路分析
    1. (一)入党积极分子培养质量的系统边界分析
    2. (二)入党积极分子培养质量的内在结构分析
    3. (三)提升入党积极分子培养质量的思路分析
  • 四 新时代入党积极分子立体化培养路径探析
    1. (一)全员专业化队伍建设,实现入党积极分子培养教育规范性
    2. (二)全程留痕培养考察,突出入党积极分子培养教育考核性
    3. (三)全方位思想政治涵育,强化入党积极分子培养教育的政治性
  • 五 结语

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