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疫情防控时期高校学生工作的思考

摘要

2020年,新冠肺炎疫情暴发,习近平总书记强调:生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。高校是疫情防控的重要阵地,学生工作战线经历一场大仗、硬仗,结合疫情防控过程中的经验做法和工作实际,本文认为做好抗击疫情时期的学生工作应主要打好五个战役:疫情防控持久战、稳定就业攻坚战、思想教育阵地战、心理健康保卫战和改革创新主动战。

作者

蒋红阳 :吉林大学学生工作部助理研究员,研究方向为大学生思想政治教育。
姬晔 :吉林大学校长办公室行政科科长,讲师,研究方向为大学生思想政治教育。
Jiang Hongyang
Ji Ye

参考文献 查看全部 ↓
  • [1]张乐:《习近平关于战胜疫情的中国力量重要论述的多维论析》,《中共成都市委党校学报》2020年第3期。
  • [2]张美玲、赵子涵冰:《新冠肺炎疫情对高校毕业生就业工作的影响及对策研究》,《河北工业大学学报》(社会科学版)2020年第2期。
  • [3]符国帅、王牧:《新型冠状病毒肺炎疫情下高校心理危机干预机制的构建》,《心理月刊》2020年第4期。
  • [4]栾斐斐、李军海:《新型冠状病毒肺炎疫情对大学生心理健康的影响研究》,《心理月刊》2020年第17期。
  • [5]党宁:《论“三全”育人视野下中国特色大学生心理健康教育工作体系的建构》,《教育现代化》2020年第27期。

疫情防控时期高校学生工作的思考

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论文目录

  • 一 打好疫情防控持久战
    1. (一)抓住关键时间点
    2. (二)画好服务延长线
    3. (三)保证工作覆盖面
  • 二 打好稳定就业攻坚战
    1. (一)摸清形势,加强研判
    2. (二)多措并举,发挥合力
    3. (三)精准指导,做好帮扶
    4. (四)专兼结合,配齐队伍
  • 三 打好思想教育阵地战
    1. (一)聚焦“质”,讲述好中国故事
    2. (二)聚焦“人”,挖掘好身边典型
    3. (三)聚焦“形”,把握好方式方法
  • 四 打好心理健康保卫战
    1. (一)网上宣传和网下指导相结合
    2. (二)个体咨询和团体辅导相结合
    3. (三)健康教育与危机干预相结合
  • 五 打好改革创新主动战
    1. (一)拿起“放大镜”,立足眼下算细账
    2. (二)用好“显微镜”,立足科技算巧账
    3. (三)端起“望远镜”,立足长远算大账

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