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群际不平等:福瑞尔的理智探险
摘要
克拉克奖在经济学界享有盛誉,被称为“青年诺贝尔经济学奖”。2015年度克拉克奖得主罗兰德·福瑞尔以经济学视角研究主流社会学问题——教育不平等与群际关系,在方法上他擅长大规模干预研究和实地实验。其研究贡献主要集中在三个方面:族群间学生学业成就差异与教育政策评估、群体身份的经济学分析,歧视与反歧视的经济学机制。本文将围绕这三个领域对其学术贡献进行评介。
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章节目录
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一 族群间学业成就差异与教育政策评估
- (一)学生干预
- (二)教师干预
- (三)学校干预与社区干预
- (四)学业干预与行为干预
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二 群体身份的经济学分析
- (一)排斥“白化”
- (二)身份经济学
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三 反歧视政策的经济学机制
- (一)肯定行动的可见性维度
- (二)肯定行动的时间性维度
- 四 结语
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