论文

社交媒体语境下青少年舆情的圈子化传播研究

摘要

青少年群体作为社交媒体的高沉浸、高频度使用主体,习惯于使用社交媒体表达观点、见解,并建立社会关系。社交媒体具有显著的社会性和交往性,圈子成为凸显其特性的最主要表征,也成为青少年群体网络社交的主要存在形态。本研究发现,青少年舆情的圈子化传播呈现出显著的交互性、情绪性、区隔性的特点,依次具体表现为:青少年舆情从圈子到勾连的扩散路径、圈子中的“回声室效应”与集群的情绪化表达、上升式公开舆情与下沉式隐蔽舆情的分层。基于以上特性,本文认为可以从强化舆论内容管理、更新监测预警技术、提升应对反馈能力三个方面展开疏导,推动青少年舆论的健康有序发展。

作者

刘璐 ,上海理工大学出版印刷与艺术设计学院讲师。
Liu Lu

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社交媒体语境下青少年舆情的圈子化传播研究

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论文目录

  • 一 青少年舆情与圈子化传播的内涵
    1. (一)青少年舆情的概念厘定
    2. (二)圈子与社会网络、群体
  • 二 社交媒体语境下青少年舆情的圈子化传播特点
    1. (一)圈子的交互性:青少年舆情从圈子到勾连的扩散路径
      1. 1.圈子交互的网络传播前提:青少年舆情在社交媒介中的裂变式传播
      2. 2.圈子交互的现实关联性:舆情线上线下交织与现实关系的网络延伸
    2. (二)圈子的情绪性:圈子中的“回声室效应”与集群的情绪化表达
      1. 1.圈子情绪性的社交媒体语境:“后真相时代”与舆论“情绪先行”特点
      2. 2.圈子情绪性的传播效应:青少年舆情中的“情绪回声”与情绪强化
    3. (三)圈子的区隔性:上升式公开舆情与下沉式隐蔽舆情的分层
      1. 1.舆情分层的表现:上升式公开舆情与下沉式隐蔽舆情交错排布
      2. 2.舆情分层的动因:青少年圈子的集体认同、群体行动与自组织机制
  • 三 社交媒体语境下青少年舆情圈子化传播的监管路径
    1. 1.强化舆论内容管理:重点监督相关议题,强化校园网络等圈子的舆论阵地建设与引导
    2. 2.更新监测预警技术:结合人工智能与大数据技术,提高青少年圈子舆情信息监测、预警与决策能力
    3. 3.提升应对反馈能力:对圈子的舆论共振情况积极研判,坚守公开透明和快速发声原则,注重青少年的舆论反馈

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