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中国高校日语学习环境的现状研究（1）
摘要
本研究は、中国の日本語教育の現状を把握し、その質的発展を導くために、大学の日本語学習環境の現状を調査しその背景と原因を考察した。結果として、学生（大学入試、専攻選び、留学機会、就職）と教師（学歴、教員構成、教育資源、教育負担）と大学（政策、企業や日本の教育機関との連携）の3つの側面から、中国国内の日本語学習環境の現状を把握できた。特に、多くの大学では今までの日本語人材養成方針を更新し、新時代にふさわしい人材の育成に積極的に取り込んでいる中、中日関係の不安定、学生募集の規模縮小傾向、教師の教育と研究の両立の困難点、大学政策上の日本語専攻への支援不足、大学間の教育条件の不均衡などの問題もあることを指摘し、その原因分析を通じて対策への提言を提示した。
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论文目录
- 1.引言
- 2.前期研究及相关研究综述
- 3.研究目的及课题
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4.研究设计
- 4.1 调查对象
- 4.2 问卷设计
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5.结果与考察
- 5.1 学科基本情况
- 5.2 专业发展及招生就业状况
- 5.2.1 人才培养对象及类型
- 5.2.2 教材使用情况
- 5.2.3 特色学科建设及就业情况
- 5.3 国际交流及合作办学情况
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6.综合考察
- 6.1 日语学习环境现状
- 6.2 几点建议
- 7.结语
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