论文
以高校思政课为载体增进习近平新时代中国特色社会主义思想认同
摘要
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系重要的组成部分，是实现中华民族伟大复兴的科学指引。以高校思政课为载体增进习近平新时代中国特色社会主义思想认同是铸魂育人的现实需要，是把握社会主义高校发展方向的根本遵循，是提高思政课实效性的必然选择。要增进对新思想的认同，还需要正视并克服教学思想固化、教学内容陈旧、教学方法单一等问题。为此，坚持主导型和主体性有机结合，政治性和理论性有机统一，技术性和时代性有机契合，实现习近平新时代中国特色社会主义思想有效融入高校思政课教学中。
作者
邵西梅 ，女，1981年出生，山东新泰人，法学博士，山东青年政治学院副教授。
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论文目录
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一 以高校思政课为载体增进习近平新时代中国特色社会主义思想认同的重要意义
- （一）铸魂育人的现实需要
- （二）把握社会主义高校发展方向的根本遵循
- （三）提高思政课实效性的必然选择
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二 以高校思政课为载体增进习近平新时代中国特色社会主义思想认同中遇到的问题分析
- （一）教学思想固化，坚持“以师为中心”
- （二）教学内容僵化，坚持“照本宣科”
- （三）教学方法单一，坚持“填鸭式教学”
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三 以高校思政课为载体增进习近平新时代中国特色社会主义思想认同的实现路径
- （一）教学思想上，坚持主导性和主体性有机结合
- （二）教学内容上，坚持政治性和理论性的有机统一
- （三）教学方法上，坚持技术性和时代性互相契合
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