章节目录

• 第一节 教师职前教育与发展基础
  1. 一 教师职前教育的作用体现
  2. 二 教师职前教育的目标取向
  3. 三 教师职前教育的课程评价
  4. 四 教师职前教育的教学实践
• 第二节 教师自主意识与发展动力
  1. 一 教师自主意识的作用体现
  2. 二 教师理想信念与教育情怀
  3. 三 教师学术能力与创新育人
  4. 四 教师自我实现与自主发展
• 第三节 教师文化制度与发展环境
  1. 一 教师文化制度的作用体现
  2. 二 应试文化与教师权威形象
  3. 三 升学文化与教师管理制度
  4. 四 教育变革与领导创新支持