论文
“不忘初心、牢记使命”主题教育的理论思考
摘要
根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。“不忘初心、牢记使命”主题教育饱含浓厚的儒家文化色彩，是对儒家心性哲学的创造性转化与创新性发展，又与儒家心性哲学有着本质区别。它要求共产党人树立坚定的理想信念，并为人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是以儒家以仁心行仁政的理论转换，实是儒家天下大同、万物一体的哲学逻辑。换言之，“不忘初心、牢记使命”主题教育体现了中国共产党人以人为本的执政理念、勇于担当的天下情怀、宏大广阔的国际视野。这足以说明，汲取儒家文化有益资源，建构中国特色社会主义理论体系，具有深远的理论和现实意义，不仅能够彰显中华传统文化的自信，而且也是推动马克思主义中国化，实现“四个讲清楚”的有效之路。
关键词
作者
任鹏程 （1990～ ），男，山东泰安人，哲学博士，山东省中国特色社会主义理论体系研究中心（中共山东省委习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心）助理研究员，研究方向为中国特色社会主义理论体系理论与实践、中华传统文化研究。
Ren Pengcheng