论文
理论的来源与生命力的构成
摘要
中国现有的文学理论教材种类繁多，但最主要的还是北师大童庆炳主编和华中师大刘安海等主编的两种，另有马工程的《文学理论》教材。本文不是要讨论这几种教材本身，而是要讨论一个根本性的问题，即现有的文学理论到底有什么用？几本教材只是作为讨论的对象，因为教材往往是学术研究前沿形态的体现。中国文学理论教材的来源不外乎三个方面，都不太符合自古以来文学理论生产的规律。通过外在的借用而产生的文学理论是有问题的，它既不符合文学生产的现实，也不符合文学批评的规则。在中华人民共和国成立以来的文学理论界，学者们对此往往没有一种基本的理论自觉，所以一直也没有很好地解决这个问题。
作者
邹建军 ，四川威远人，文学博士，华中师范大学文学院教授、博士生导师，研究方向为中国现当代文学、外国文学与比较文学、文学地理学与文学伦理学。
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论文目录
- 一 现有的“文学理论”集中体现在哪里？
- 二 现有的“文学理论”是从何而来的？
- 三 作为一种知识体系的“文学理论”有什么意义？
- 四 中国的“文学理论研究”存在什么问题？
- 五 如何才能改进“文学理论”的生产
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