报告
2021年中国研学康养业态分析报告
摘要
在新时代我国人口结构性变化加速、个体素质全面发展需求日益旺盛的因素影响下，以促进思想发展和提升精神丰度为核心的研学康养业态逐渐受到社会各方的高度关注。本报告在对“研学”与“康养”相关概念进行辨析的基础上，明确研学即康养。经过调研分析，报告得出以下结论：（1）研学康养业态发展具有良好支撑：政策利好不断释放，市场投资热度高涨，研学客群极大扩充，信息技术规模运用，为研学康养发展奠定坚实基础；（2）依据依托资源、年龄阶段和健康水平的差异，研学康养包含多种产品形态及活动内容，青少年健康群体是当前研学康养产品的主要客群；（3）随着社会人口结构性变化和疫情冲击的影响，以青少年研学旅行为代表的研学产品逐步转向全龄研学产品体系，尤其是孕婴群体、中年群体和老年群体的研学康养需求将持续增加；（4）早教机构、研学旅行、研学基地和研学营地、红色旅游、党建教育、企业团建、老年大学等研学产品将大有可为，主要体现在客群规模持续扩大、市场增速不断加快、产品形态不断完善等方面；（5）从发展趋势而言，研学康养具有高度资源依赖性，森林、温泉、红色文化等地方资源对发展研学康养起重要促进作用，青少年群体依然是研学康养市场的重要客群，孕婴群体和老年群体的研学需求将进一步释放，精神文化类研学产品是市场发展热点，科技手段运用将加快研学康养的发展步伐。
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报告目录
- 一 调研背景
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二 调研设计
- （一）基本概念
- 1.研学概念
- 2.研学旅行
- 3.研学康养
- （二）调研内容
- （三）调研方法
- 1.实地调查法
- 2.网络在线检索
- 3.产业数据查询
- （一）基本概念
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三 调研发展
- （一）研学康养发展背景
- 1.政策环境
- 2.经济环境
- 3.社会环境
- 4.技术环境
- 5.小结
- （二）研学康养分类
- 1.以依托资源划分
- 2.以健康维度划分
- 3.以年龄维度划分
- （三）研学康养主要业态发展情况
- 1.早教机构
- 2.研学旅行
- 3.研学基地和研学营地
- 4.红色旅游
- 5.企业团建
- 6.老年大学
- （一）研学康养发展背景
-
四 报告结论
- （一）研学康养具有终身性和全民性
- （二）研学康养发展具有资源依赖性，自然、文化和科技资源起重要促进作用
- （三）青少年群体是主要客群，孕婴群体和中老年群体的研学需求增加
- （四）以精神洗礼、文化熏陶为内核的研学产品是发展热点
- （五）信息技术作用愈加突出，线上线下双轨并行
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