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《儿童成长与社区教育:基于湘县的田野调查》绪论

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《儿童成长与社区教育:基于湘县的田野调查》绪论

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章节目录

  • 一 背景与问题
    1. (一)三方教育政策建构
    2. (二)农村儿童教育问题
  • 二 文献综述
  • 三 理论依据
    1. (一)人类发展生态学理论
    2. (二)交叠影响域理论
  • 四 研究目的与内容
  • 五 研究设计与实施
  • 六 概念界定

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