报告目录

• 一 北京市国际组织人才梯队培养体系现状
  1. （一）当前北京市国际组织人才培养模式
     1. 1.培养模式
     2. 2.选送模式
  2. （二）北京市国际组织人才三个梯队的培养情况
     1. 1.第一梯队：塔尖人才的顶端培养
     2. 2.第二梯队：塔身人才的持续平稳培养
     3. 3.第三梯队：塔基人才的基础培养
• 二 机遇与挑战：北京市国际组织人才梯队培养体系展望
  1. （一）北京市国际组织人才梯队培养的优势
     1. 1.驻地比较优势
     2. 2.人口素质优势
     3. 3.政策优势
  2. （二）存在的问题及分析
     1. 1.当前体系存在的问题
     2. 2.原因分析
  3. （三）北京市国际组织人才梯队培养体系建设未来方向
• 三 北京市加强国际组织人才梯队培养体系建设的措施
  1. （一）正确认识国际组织人才梯队培养工作，立足长远保持定力
  2. （二）厘清层次，有序推进国际组织人才培养
     1. 1.第三梯队：调整高校国际组织专业设置，构建多元化教学模式
     2. 2.第二梯队：构建国际组织在职人才培养体系，跟进人才成长情况
     3. 3.第一梯队：加快构建高职国际组织人才的长期培养机制
  3. （三）吸引国际组织入驻，完善相关配套工作
  4. （四）借助现有平台，构建北京市高校国际组织人才培养合作机制
  5. （五）加强北京市中小学生的国际组织知识教育，培养国际化视野与兴趣
  6. （六）选树典型，打造在京国际公务员形象，对人才培养形成强化作用
• 四 对未来北京市人才梯队培养的建议