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中国残疾大学生就业发展报告(2022)

摘要

本报告以残疾大学生为研究对象,从残疾人高等特殊教育发展历程入手,回顾了我国残疾大学生就业发展历程;以政府统计数据、调研报告和大量文献为基础描述了残疾大学生就业的现状。从社会、政策、教育及残疾大学生自身四个维度分析了残疾大学生就业存在的问题,并提出以下对策:发挥政府职能,完善残疾大学生就业政策体系;加强无障碍环境支持建设,改善社会就业环境;强化高校育人功能,完善就业服务体系;提升自我能力,积极参与就业。

作者

孙晶华 ,教授,长春大学特殊教育学院硕士研究生导师,研究领域为残疾大学生就业创业研究,撰写“残疾大学生就业的发展历程”与“残疾大学生就业的现状”部分。
杜艳飞 ,博士,长春大学特殊教育学院副教授,研究领域为残疾大学生心理,撰写“高等特殊教育及融合教育存在的问题”、“残疾大学生自身存在的问题”与“强化高校育人功能,完善就业服务体系”部分。
王宇 ,博士,长春大学特殊教育学院副教授,研究领域为残疾大学生艺术教育,撰写“残疾大学生就业法规及政策存在的问题”、“发挥政府职能,完善残疾大学生就业政策体系”与“提升自我能力,积极参与就业”部分。
史勇 ,长春大学特殊教育学院副教授,研究领域为视障中医学与临床康复,撰写“社会无障碍环境及支持服务方面存在的问题”“加强无障碍环境支持建设,改善社会就业环境”部分。
张洪杰 ,博士,教授,长春大学教务处处长,研究领域为高等特殊教育管理,撰写“残疾人高等特殊教育的发展”部分。

参考文献 查看全部 ↓
  • 何盛明主编《财经大辞典》,中国财政经济出版社,1990。
  • 王豪:《积极福利视角下残疾人就业保障研究》,经济管理出版社,2021。
  • 中国残疾人联合会教育就业部、国务院法制办公室政法劳动社会保障法制司、劳动和社会保障部培训就业司、民政部法制办公室编著《残疾人就业条例释义》,华夏出版社出版,2007。

中国残疾大学生就业发展报告(2022)

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章节目录

  • 一 我国残疾大学生就业发展历程
    1. (一)残疾人高等特殊教育的发展
      1. 1.高等特殊教育学院的发展
      2. 2.普通高校残疾人融合教育的发展
    2. (二)残疾大学生就业的发展历程
      1. 1.安置保障型就业阶段(1988~2008年)
      2. 2.多元化就业阶段(2009年至今)
  • 二 残疾大学生就业的现状
    1. (一)残疾大学生就业基本情况
      1. 1.2021届高校残疾大学生就业基本情况
      2. 2.不同残疾类别的高校毕业生就业情况
      3. 3.不同残疾等级的高校毕业生就业情况
      4. 4.不同学历、专业的高校残疾人毕业生就业情况
    2. (二)残疾大学生就业结构发展现状
      1. 1.残疾大学生就业区域结构
      2. 2.残疾大学生就业产业结构
      3. 3.残疾大学生就业所有制形式
    3. (三)残疾大学生就业质量发展现状
      1. 1.残疾大学生就业率现状
      2. 2.残疾大学生就业薪酬水平现状
      3. 3.残疾大学生就业专业对口率、岗位匹配度及个人职业发展现状
      4. 4.残疾大学生就业稳定性
      5. 5.残疾大学生就业模式发展现状
      6. 6.残疾大学生就业途径发展现状
  • 三 残疾大学生就业存在的问题分析
    1. (一)社会无障碍环境及支持服务方面存在的问题
      1. 1.社会模式角度的无障碍环境建设支持不足
      2. 2.公共就业服务机构对残疾大学生就业服务支持建设不足
    2. (二)残疾大学生就业法规及政策存在的问题
      1. 1.残疾大学生就业专门支持性政策体系有待完善
      2. 2.残疾大学生就业政策法规普及力度不够
      3. 3.残疾大学生就业政策法规的执行监督力度不够
      4. 4.各地区残疾大学生就业政策不均衡
    3. (三)高等特殊教育及融合教育存在的问题
      1. 1.高等特殊教育学院(校)人才培养模式滞后于市场和社会对人才的需求
      2. 2.普通高校对残疾大学生的培养针对性不强
      3. 3.高校残疾大学生就业服务支持体系不完善
    4. (四)残疾大学生自身存在的问题
      1. 1.残疾大学生整体就业能力不高
      2. 2.残疾大学生就业心理问题严重
  • 四 促进残疾大学生就业发展的对策
    1. (一)发挥政府职能,完善残疾大学生就业政策体系
    2. (二)加强无障碍环境支持建设,改善社会就业环境
    3. (三)强化高校育人功能,完善就业服务体系
    4. (四)提升自我能力,积极参与就业

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