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澳门教育的沿革与发展
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作者
张雪莲 ，法学博士，1995年9月入职澳门特别行政区教育暨青年局，在教育研究暨教育改革辅助处工作，曾参与多部教育范畴立法的研究与草拟工作，包括《非高等教育纲要法》《非高等教育公立学校教师及教学助理员职程制度》《非高等教育私立学校教学人员制度框架》《教学人员专业委员会运作方式》《委任教学人员专业委员会成员》等。发表多篇关于澳门教育制度的论文，如《澳门居民受教育权的发展与挑战》《澳门受教育权保护的现状》《政府与学校的关系》《义务教育制度比较》等。
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章节目录
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第一节 澳门教育的沿革
- 一 明清两代
- 二 国民政府时期
- 三 新中国成立后的50年
- 四 澳门回归后
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第二节 澳门教育的发展
- 一 教育环境的变化
- 二 教育发展的多元
- 三 教育机会的平等
- 四 持续教育的发展
- （一）家庭教育
- （二）回归教育
- （三）职业培训
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