章节目录

• 一 青少年道德信仰的基本含义
  1. （一）青少年善良意志的主观需要
  2. （二）青少年认以为真的思维方式
  3. （三）青少年观察世界的理性法则
• 二 青少年道德信仰的结构模式
  1. （一）青少年——确信之信的主体
  2. （二）道德信仰——可信之信的客体
  3. （三）青少年与道德信仰——信信与共的主客体关系
• 三 青少年道德信仰的主要功能
  1. （一）定向功能——明德治国
  2. （二）调节功能——崇德齐家
  3. （三）教育功能——立德树人
  4. （四）自律功能——习德修身