报告
2018年国际教育产业发展报告
摘要
随着经济的高速发展,越来越多的人走出国门。2018年,出国留学人数和国际学校的招生人数迎来历史新高。出国留学人员开始呈现低龄化的特征,但出国接受高等教育仍然是主流。国别方面,虽然赴英、美、加等英语国家的人数所占比重依旧很大,但是赴亚、欧的留学人数也逐渐增加。分区域来看,一线城市国际学校的增长速度放缓,三四线城市的国际学校开始迅速发展。基于此,本文将对国际教育的含义及发展趋势做出概述,并对民办国际化学校和公办学校国际班迅速崛起、国际学校数量持续增长以及出国留学的规模空间大、回国人数增加、自费比重高等现状进行阐述,还提出国际教育发展的经济环境和社会环境、市场容量和占有率等都具备有利条件,但是存在本土化教育质量提高、在线教育和人工智能的冲击、小机构难以生存等挑战,以期对目前教育国际化的发展情况做出详细梳理。
作者
杨娟 ,北京师范大学经济与工商管理学院教授、经济系主任,博士生导师,北京师范大学学业规划研究中心主任,首都教育经济研究基地研究员,《教育经济评论》编辑部副主任,中国民主建国会(简称民建)北师大支部副主委,北京市海淀区第十六届人大代表。主要研究领域为教育经济学、教育运营与管理。著有《最优教育选择研究》《代际流动性的经济学分析》《京津冀基础教育协同发展研究》等近10部著作,并在《经济研究》《经济学》(季刊)等国内外核心杂志发表论文40余篇,并多次被《新华文摘》、人大复印报刊资料、《中国社会科学文摘》等期刊全文转载。多次主持世界银行、国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金以及省部委的委托课题。2013年入选北京市青年英才奖励计划,2015年获北京市青年拔尖个人项目资助,2016年获评北京市“高创计划”青年拔尖人才。
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报告目录
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一 绪论
- (一)国际教育的含义
- (二)国际教育的发展趋势
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二 国际学校
- (一)国际学校现状及排名
- 1.国际学校现状
- 2.国际学校排名
- (二)国际学校分类
- 1.外籍人员子女学校
- 2.公办学校国际班或者项目班
- 3.民办国际化学校
- (三)国际学校的发展
- (四)课程体系介绍
- 1.A-Level(General Certificate of Education Advanced Level)
- 2.IB(International Baccalaureate)
- 3.AP(Advanced Placement)
- 4.IGCSE(International General Certificate of Secondary Education)
- (五)费用
- (一)国际学校现状及排名
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三 出国留学
- (一)出国留学现状
- 1.出国留学规模空间大:“留学+中高收入人群”催生上千亿的大市场
- 2.留学回国人数持续增长
- 3.留学地域相对集中
- 4.自费留学比重居高不下
- 5.国家公派出国留学规模快速增加
- 6.专业已成为出国留学首要因素
- 7.留学低龄化现象更加明显
- (二)出国留学产业分类
- 1.外语培训
- 2.留学产业
- (一)出国留学现状
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四 机遇与挑战
- (一)机遇
- 1.经济环境和社会环境
- 2.市场容量与市场占有率概况
- 3.未来五年中国国际学校市场预测
- (二)挑战
- 1.本土教育质量的提高
- 2.在线教育和人工智能的冲击
- 3.专业化程度提高,资本介入,小机构难以生存
- (一)机遇
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