- 分享
-
收藏(0)
查看图片上下文
图1-1 研究总体思路
资源编号：1748868
图片出处：亲子、同伴依恋和中学生心理素质 出处详情
关键词：
所属学科：教育心理学
图片描述：
图片规格：png
免费查看原图 查看全文
社会科学文献出版社版权所有
同文图片查看更多>
-
图2-2 男生父子依恋（T1）、母子依恋（T1）与同伴依恋（T2）和心理素质（T3）的关系模型（N=358）
图片出处：亲子、同伴依恋和中学生心理素质
-
图2-3 女生父子依恋（T1）、母子依恋（T1）与同伴依恋（T2）和心理素质（T3）的关系模型（N=408）
图片出处：亲子、同伴依恋和中学生心理素质
-
图4-2 父亲依恋回避、父子依恋、母子依恋与心理素质的关系模型（N=242）
图片出处：亲子、同伴依恋和中学生心理素质
-
图4-4 母亲依恋回避、父子依恋、母子依恋与心理素质的关系模型（N=334）
图片出处：亲子、同伴依恋和中学生心理素质
-
图4-6 父亲神经质T1、父子依恋T2与心理素质T3的关系模型（N=154）
图片出处：亲子、同伴依恋和中学生心理素质
