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2021年北京本科教育改革发展报告
摘要
“十四五”开局之年，北京本科教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党中央、国务院和北京市相关会议精神，统筹规划本科教育事业改革发展，以立德树人为根本任务，以首善标准持续深化本科教育改革，加快建设高质量教育体系，全面提升本科教育现代化水平。北京本科院校勇于探索、大胆创新，从落实立德树人根本任务、创新人才培养机制、深化教育教学改革、加强教学资源建设、完善教学质量保障等多方面持续发力，奋力书写本科教育事业改革发展新篇章。
作者
王怀宇 ，博士，北京教育科学研究院高教所研究员，院学术委员会委员。主要研究方向为高等教育政策、高等教育质量监测与评价、创新创业教育等。主持和参与国家级、省部级各类项目与课题共计40余项，发表相关学术论文40余篇，出版学术专著1部，合著1部，参编6部。其中，专著《教授群体与研究型大学》2010年获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖；2011年获教育部第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖；2008年获北京市高等教育学会第七次优秀高等教育科研成果二等奖。参与研制的项目“北京高校本科教学质量‘一体四翼’监测模式的探索与实践”荣获2018年北京市高等教育教学成果二等奖；参与研究的课题“现代性与大学——社会转型期中国大学制度的变迁”获得教育部第七届高等学校科学研究优秀成果著作类三等奖。
王铭 ，博士，北京教育科学研究院高教所副研究员。主要从事高等教育评估监测与改革发展研究。主持北京教育科学规划优先关注课题、北京市社会科学基金和北京教科院院内业务项目等4项，参与国家自然基金、北京市财政专项和各级各类委托、横向课题近40项，公开发表期刊论文近40篇，省部级以上报纸发表文章3篇，参编著作近20部、教育决策参考（内刊）8篇，研究成果有10项获奖，以副主编完成《北京高等教育发展报告（年度）》三部。入选北京教育科学研究院“青年英才”，入选北京市教师发展中心、北京市大学生就业指导中心专家库。
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章节目录
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一 本科教育改革政策与举措
- （一）全面系统谋划，完善立德树人体系建设
- （二）优化专业布局，持续深化专业内涵建设
- （三）推进教育教学综合改革，提升课程教材建设水平
- （四）拓宽教师成长渠道，发挥优秀教师“传帮带”作用
- （五）广泛搭建平台，深入开展创新创业教育
- （六）加强资源统筹，促进高校协同发展
- （七）注重评价实效，强化质量保障体系建设
- （八）完善治理体系，依法依规加强本科教育治理
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二 本科教育改革成效与进展
- （一）立德树人转化为校本特色的育人实践
- （二）高水平拔尖人才培养领跑教育教学模式创新
- （三）“四新”建设深度推进学科专业交叉融合
- （四）多措并举建设高素质专业化教师队伍
- （五）专业课程教材建设齐头并进成效显著
- （六）实践创新教育改革成果丰硕
- （七）基层教学组织机构功能日趋完善
- （八）自主加强内部质量保障体系建设
- （九）学生学习成果和认可度保持高位
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三 问题与建议
- （一）服务经济社会发展力度有待加强
- （二）质量监测应用信息技术有待提高
- （三）市属高校分类发展政策有待完善
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