河南民办教育发展报告（2021）

本书由河南省民办教育协会、黄河科技学院主持编撰，对2020～2021学年河南民办教育的状况进行了梳理和总结。总报告着重分析了“十三五”时期河南民办教育的发展成就和“十四五”时期河南民办教育面临的发展环境问题及存在的困难，并对未来发展提出了对策建议。
2020年，全省各级各类民办学校2.17万所（包括少数特殊教育和民办的其他高等教育机构），在校生总数715.15万人，教职工总数61.57万人。其中，民办幼儿园1.82万所，在园幼儿283万人；民办小学1894所，在校生180.22万人；民办普通初中941所，在校生101.27万人；民办普通高中366所，在校生52.6万人；民办中等职业学校144所，在校生30.65万人；民办普通高等学校43所，其中本科院校19所，高职（专科）院校24所，民办普通高等学校本专科在校生67.12万人（本科37.74万人、专科29.38人），占全省普通本专科在校生总数的26.93%。全省民办教育在校生数占到全省各级各类教育在校生总数2689.67万人的26.59%，占比超过1/4。“十三五”时期，河南民办教育在规模扩大的同时，人才培养质量不断提升。
“十三五”时期，河南民办教育鲜明的特色是：在规模扩大的同时，不断提升人才培养质量。党组织普遍建立，党建工作不断加强，河南民办教育坚持社会主义办学方向更加清晰，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的办学目标进一步明确；河南民办教育始终遵循党和国家的教育方针，在进行体制机制改革的同时持续推进教育教学改革，从办学理念、培养目标到教材建设、教法革新、匡正评价方法等方面进行了持之以恒的探索，人才培养质量稳步提升；“十三五”期间，河南民办教育投入教育经费超过5000亿元，共为社会培养了910.13万毕业生，还在社会服务、教育教学改革、特色教育培育、教育理念更新、党建工作延伸、社会观念提升等方面做出了独特的贡献。
“十四五”时期，河南民办教育将把工作重点转移到内涵式发展上来，在由“必要补充”“重要组成部分”发展成为“教育改革发展的重要力量”的过程中，内涵建设、人才培养质量的提升将是民办教育应该解决的主要问题。河南民办教育有良好的发展基础，加上政府的支持、社会的认同和民办教育自身的努力，一定会在高质量发展的大背景下实现自己的社会责任。
关键词：河南　民办教育　高质量发展