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高校思政课教师素养“六要”论(全7册) 高校思政课教师思维论 中国;马克思主义;专著;中国;高等教育学 VIP

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丛书名:
朱喆 宋伊鉨 陈波 许传红 邵献平 薛焱 季爱民 蔡欢 郭国祥 覃雅兰   社会科学文献出版社  2020-12 出版
ISBN:978-7-5201-7732-0

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图书简介 目录 参考文献 音频 视频
本套书立足于高校思政课教学的实际,结合高校思政课教师队伍建设面临的问题和挑战,系统全面地分析和阐明了高校思政课教师“政治要强”“情怀要深”“思维要新”“视野要广”“自律要严”“人格要正”的基本内涵、价值意蕴、内在机理和提升路径,从而系统回答了“什么是卓越的高校思政课教师,怎样成为卓越的高校思政课教师”这一重大而紧迫的现实问题,具有很强的理论意义和实践指导价值。全套书由七册组成。
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  • 导论 高校思政课教师要善用辩证思维
    1. 一 思维与辩证思维
    2. 二 高校思政课教师的辩证思维
  • 第一章 高校思政课教师要守“道”
    1. 一 “道”——思政课本质论
    2. 二 思政课教师要讲好“中国故事”
    3. 三 思政课教师要弘扬“远大理想”
  • 第二章 思政课教师要善“术”
    1. 一 何谓思政课方法
    2. 二 思政课的教学过程
    3. 三 思政课教学的具体方法
  • 第三章 思政课教学要讲“效”
    1. 一 “效”——思政课的“实践论”命题
    2. 二 思政课教师的“中介性”和“纪律性”
    3. 三 思政课教师教学的不足之处与解决路径
[1][1]《马克思恩格斯文集》第1~10卷,人民出版社,2009。 [2][2]《马克思恩格斯选集》第1~4卷,人民出版社,1995。 [3][3]《毛泽东文集》第1~8卷,人民出版社,1993、1996、1999。 [4][4]《邓小平文选》第1~3卷,人民出版社,1993、1994。 [5][5]《毛泽东论文艺》,人民文学出版社,1966。 [6][6]《习近平谈治国理政》第1~3卷,外文出版社,2014、2018、2020。 [7][7]习近平:《干在实处 走在前列——推进浙江新发展的思考与实践》,中共中央党校出版社,2006。 [8][8]习近平:《在文艺工作座谈会上讲话》,人民出版社,2015。 [9][9]习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次代表大会上的报告》,人民出版社,2017。 [10][10]《习近平总书记系列重要讲话读本》,学习出版社、人民出版社,2016。 [11][11]《习近平关于社会主义文化建设论述摘编》,中央文献出版社,2017。 [12][12]《习近平关于协调推进“四个全面”战略布局论述摘编》,中央文献出版社,2015。 [13][13]中共中央文献研究室编《毛泽东邓小平江泽民论世界观人生观价值观》,人民出版社,1977。 [14][14]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局马列部、教育部社会科学研究与思想政治工作司编《马克思主义经典著作选读》,人民出版社,1999。 [15][15]程昌明译注《论语》,山西古籍出版社,1999。 [16][16]《普列汉诺夫哲学著作选集》第3卷,生活·读书·新知三联书店,1962。 [17][17]《鲁迅全集》,人民文学出版社,1981。 [18][18]杨伯峻编著《论语译注》,中华书局,1958。 [19][19]辞海编辑委员会编纂《辞海》,上海辞书出版社,2002。 [20][20]费孝通:《乡土中国》,人民出版社,2015。 [21][21]谭君强:《叙事学导论:从经典叙事学到后经典叙事学》,高等教育出版社,2008。 [22][22]任仲文主编《讲好中国故事》,人民日报出版社,2017。 [23][23]王玄武主编《思想政治教育方法论》,武汉大学出版社,1985。 [24][24]祖嘉合:《思想政治教育方法教程》,北京大学出版社,2004。 [25][25]郑永廷主编《思想政治教育方法论》,高等教育出版社,2010。 [26][26]王道俊、郭文安主编《教育学》,人民教育出版社,2009。 [27][27]王能东:《高校思想政治理论课教学论》,人民日报出版社,2017。 [28][28]张耀灿、郑永廷等:《现代思想政治教育学》,人民出版社,2001。 [29][29]戴艳军主编《思想政治教育原理案例分析》,中国人民大学出版社,2012。 [30][30]鲁洁主编《德育社会学》,福建教育出版社,1998。 [31][31]陈万柏主编《思想政治教育学原理》,中国人民大学出版社,2013。 [32][32]孙正聿:《哲学修养十五讲》,北京大学出版社,2004。 [33][33]张耀灿、徐志远:《现代思想政治教育学科论》,湖北人民出版社,2003。 [34][34]乌杰:《系统辩证学》,中国财经经济出版社,2003。 [35][35]金炳华主编《马克思主义哲学大辞典》,上海辞书出版社,2003。 [36][36](宋)司马光编著《资治通鉴》,中华书局,1976。 [37][37]梁启超:《清代学术概论》,中华书局,1999。 [38][38]朱贻庭主编《伦理学大辞典》,上海辞书出版社,2002。 [39][39]罗森邦:《政治文化》,陈鸿瑜译,(台北)桂冠图书股份有限公司,1984。 [40][40]〔法〕雷吉斯·德布雷:《图像的生与死》,黄讯余、黄建华译,华东师范大学出版社,2014。 [41][41]〔苏〕瓦·阿·苏霍姆林斯基:《关心孩子的成长》,汪彭庚、甘又清译,北京师范大学出版社,1982。 [42][42]〔德〕黑格尔:《逻辑学》下,杨一之译,商务印书馆,1982。 [43][43]〔英〕培根:《新工具》,许宝骙译,商务印书馆,1984。 [44][44]〔美〕玛格利特·米德:《代沟》,曾胡译,光明日报出版社,1988。 [45][45]〔美〕安德鲁·芬伯格:《可选择的现代性》,陆俊等译,中国社会科学出版社,2003。 [46][46]〔法〕彭加勒:《科学的价值》,李醒民译,光明日报出版社,1988。 [47][47]〔美〕杜布赞斯基:《遗传学与物种起源》,谈家桢等译,科学出版社,1964。 [48][48]〔美〕杜威:《民主主义与教育》,邹恩润译,商务印书馆,1935。 [49][49]〔英〕约翰·B.汤普森:《意识形态与现代文化》,高铦译,译林出版社,2005。 [50][50]柴艳萍:《高校思政课教学方式方法改革再思考》,《思想理论教育导刊》2017年第9期。 [51][51]陈曙光、杨洁:《中国故事与中国话语》,《湖北社会科学》2018年第4期。 [52][52]姬立玲:《新媒体环境下高校思政课教学方法创新探究》,《思想教育研究》2016年第10期。 [53][53]李辉:《大学生理想信念教育的现代性审视》,《思想教育研究》2008年第5期。 [54][54]李忠军:《深化高校思政课教学方法改革的“四个统一”》,《光明日报》2014年7月2日。 [55][55]刘福州:《也谈思想政治理论课教学实效性的提高》,《思想理论教育导刊》2005年第10期。 [56][56]刘世华:《社会思潮影响思政课教师的问题意识与方法创新》,《思想理论教育导刊》2014年第7期。 [57][57]陆俊元:《案例教学法的本质特征及其适用性分析》,《中国职业技术教育》2007年第28期。 [58][58]《努力建设一支“让党放心、让学生满意”的高素质教师队伍——教育部部长袁贵仁在高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议上的讲话》,《思想理论教育导刊》2010年第12期。 [59][59]秦龙、高毅波:《社会主义核心价值体系融入思想政治理论课的路径研究成果展示》,《思想政治教育研究》2015年第2期。 [60][60]邵雅利:《大学生思想政治理论课获得感现状调查分析》,《学校党建与思想教育》2018年第6期。 [61][61]佘双好:《用新理念凝心聚力 以新思想引领时代——习近平治国理政新思想研究》,《党建》2016年第2期。 [62][62]盛湘鄂:《高校思想政治理论课教学实效性及其评价》,《思想理论教育导刊》2009年第1期。 [63][63]时长江:《讨论式教学法及其在“两课”教学中的运用》,《高等教育研究》2005年第7期。 [64][64]宋进、王玲:《提高思想政治理论课教学实效性的教学理念和建设路径》,《思想政治教育研究》2007年第1期。 [65][65]苏令银:《意识形态概念的历史流变》,《前沿》2008年第8期。 [66][66]王倩:《关于“互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考》,《学校党建与思想教育》2016年第8期。 [67][67]吴冠平:《中国情境与中国故事》,《电影艺术》2016年第4期。 [68][68]习近平:《站在理想信念的制高点上》,《新华日报》2013年6月21日。 [69][69]熊建生、万佳妮:《试论思想政治教育接受过程中的情感效应》,《学校党建与思想教育》2006年第7期。 [70][70]徐占忱:《讲好中国故事的现实困难与破解之策》,《社会主义研究》2014年第3期。 [71][71]杨海莲:《以学生为中心进行基础生物化学研究性教学》,《中国大学教学》2006年第2期。 [72][72]杨志超:《高校思想政治理论课混合式教学模式的建构路径探析》,《思想教育研究》2016年第6期。 [73][73]《一堂特殊而难忘的思政课——习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会侧记》,《人民日报》2019年3月19日。 [74][74]《以案例教学为突破口 努力推进思想政治理论课教学方法改革——访大连理工大学思想政治理论课案例教学研究中心主任杨慧民》,《思想理论教育导刊》2009年第2期。 [75][75]《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务》,《人民日报》2019年3月19日。 [76][76]游秋梅:《网络环境下高校思政课教学方法新探》,《集美大学学报》(教育科学版)2010年第1期。 [77][77]曾立荣:《思想政治理论课互动式课堂教学理念的价值及方法探讨》,《教育探索》2010年第3期。 [78][78]张安、方小年:《论高校思想政治理论课教师应具备的三重意识》,《思想教育研究》2018年第1期。 [79][79]赵国利:《思想政治教育中情感运行机制新论》,《开封教育学院学报》2011年第1期。 [80][80]郑永廷:《思想政治教育基础理论研究进展与综述》,《思想教育研究》2014年第4期。 [81][81]周星:《讲述中国故事不可随波逐流》,《人民论坛》2017年第13期。 [82][82]朱云生、熊礼贵:《思想政治理论课实效性的效用分析》,《学校党建与思想教育》2010年第21期。
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