王松泉语文教育思想研究

目　　录







上编　王松泉语文教育思想研究论集



课题报告

王松泉语文教育思想概述……………………………………………………………曹颖群／3



王松泉语文教育思想综评

封面人物王松泉追踪访谈………………………………………………………………袁蓉／14

王松泉语文教育思想初探……………………………………………………………张文秀／19

王松泉语文教育观试析………………………………………………………………潘纪平／62

王松泉语文教育观简论………………………………………………………叶郦娜　邓玲／67



王松泉语文教育思想点评

成果卓著的语文教学论专家…………………………………………………………朱绍禹／73

松泉学术风格赞

——王松泉学术研究诗话随笔………………………………………………………赵北柯／76

知君身是后凋松………………………………………………………………………阎立钦／86

拨乱反正和大讨论时期的王松泉……………………………………………………曹洪顺／88



王松泉语文学科建设观研究

语文教育学系统理论建设的蓝图……………………………………………………张寿康／95

学科大系的构想者与实践者………………………………………张文秀　吕品　张爱华／97

语文课程教学论科学化的不懈追求

——评王松泉等主编《语文课程教学概论》………………………………曹洪顺　吕品／99

新体系新形式新内容

——评高等教育出版社“语文教学论”系列教材………………………李冲锋　陈李娟／103

语文课程教学论学科建设的新突破

——评“语文课程教学论”系列教材………………………………………………李春风／105



王松泉语文教育哲学观研究

王松泉语文教育哲学观探析…………………………………………………………曹洪顺／108

结构思想的力量

——论王松泉学术思想的结构色彩…………………………………………………韩雪屏／117

他真正还了语文立名的本来面目

——《新世纪语文学科性质观的统整》(节选)………………………………………黎英／125



王松泉语文素养观研究

王松泉语文素养规律观简论…………………………………………………曹颖群　肖琴／127

语文基础教学的指南…………………………………………………………………朱绍禹／133

一部颇具特色的语文教学论专著………………………………………………………王伟／135

王松泉语文智育观探析………………………………………………………………曹颖群／140



王松泉语文教育历史观研究

做学问从治史始………………………………………………………………………陈祖楠／146

反思历史，寻找进步的真理

——王松泉语文学科历史观…………………………………………………吕品　武玉鹏／148



王松泉语文教学心理观研究

语文教改应从研究人开始……………………………………………………………陈祖楠／152

努力探索并揭示语文教学心理规律

——读王松泉主编的《语文教学心理学基础》………………………………………颜禾／154

王松泉语文教学情趣观研究…………………………………………………………王柏勋／158



王松泉语文教育实践观研究

岂言大道人难得自是功夫须到头

——王松泉《语文教学探步》读后…………………………………………………倪三好／165

语文教师的知心人…………………………………………………………………罗大同…／170

美丽而有意味的工程

——王松泉和他的《语文教学探步》………………………………………………沈贻炜／172



王松泉阅读教育观研究

学科的蓝图设计者和工程营造者……………………………………………………顾黄初／174

阅读教育学的诞生

——王松泉的《阅读教育学》…………………………………………………………韩雪屏／177

新视野·新观点·新战略

——评王松泉《阅读教育学》………………………………………………曹洪顺　夏永祥／183

《阅读教育学》的学术风范

——评王松泉先生的《阅读教育学》…………………………………………………祝兆炬／188

经典重读光芒依然

——王松泉《阅读教育学》的当代意义………………………………………………余诗明／192

王松泉先生《阅读教育学》述评……………………………………………封力华　彭小明／196

王松泉教授的“阅读教育论”

——《阅读教育学》与《阅读教材论》推介…………………………………………阎燕子／202



王松泉作文教育观研究

王松泉作文教学理论探究………………………………………………………………胡源／204

学习王松泉写作教学思想的体会………………………………………………………纪勇／210



王松泉语文教材观研究

语文教学论教材建设的重大突破

——评高教版“语文教学论”系列教材……………………………………………曾祥芹／216

变革课程教材体系革新课程教学内容

——评王松泉等主编“语文课程教学论”系列教材………………………………李冲锋／220

内容广博思想深刻价值重大的学问…………………………………………………曾祥芹／224

反思·开拓·突破

——评王松泉著《阅读教材论》……………………………………………………祝兆炬／227

王松泉先生《阅读教材论》述评……………………………………………陈思　彭小明／232

素质教育是阅读教材研究的归宿

——学习王松泉先生《阅读教材论》的一点体会…………………………………张文秀／235

从课文探胜看王松泉阅读教学理念…………………………………………………邢明霞／241



王松泉语文教学方法观研究

探究式教学的典型范例

——评王松泉《清明》教学实录……………………………………………………赵北柯／245

这才是真正的语文课

——王松泉主兼式教学评介……………………………………………………………桑枚／255

王松泉“两化”典训的启示…………………………………………………………李金焕／262

王松泉的“板书教学法”………………………………………………………………任冰／264



王松泉语文教学艺术观研究

贵在一个“新”字……………………………………………………………………曹洪顺／267

从艺术层面探究教育规律的新成就

——评王松泉主编《学科素质教育艺术论》………………………………………刘孝学／271

一部指导学科素质教育的佳作

——读王松泉主编《学科素质教育艺术论》……………………………佟士凡　王相文／275

开放性·独特性·学术性·实用性

——推荐王松泉主编《学科素质教育艺术论》……………………………………娄国忠／279

关键突破层次分明

——评王松泉《变色龙》讲课实录…………………………………………………李维鼎／281

王松泉图示导读艺术述评……………………………………………………………夏永祥／291



王松泉语文教育板书学研究

语文教育理论研究的新成果

——读王松泉《语文教育板书学》…………………………………………………曹洪顺／295

具有认知价值和艺术价值的成果……………………………………………………朱绍禹／301

向科学化迈进的一大步………………………………………………………………钟为永／306

板书学学科建设的卓越贡献………………………………………………司亚飞　王雅萍／308

科学性与艺术性和谐统一的典范

——王松泉语文教育板书学述评………………………………………………………吕品／312

语文直观教学法的新品种

——王松泉《语文导读图示》读后…………………………………………………陈菊先／318

图示板书与信号板书之比较…………………………………………………………才金锋／321

语文板书研究的新成果………………………………………………………………刘跃明／325

板书学的一项系统工程………………………………………………………………余国良／328



王松泉治学方法观研究

“顶天立地”的学者化教师…………………………………………………………曹洪顺／330

具有独创意味的论著结构示意图

——以《阅读教材论》为例…………………………………………………………张文秀／333



下编　王松泉语文教育思想影响荟萃



课题报告

王松泉语文教育思想影响概述……………………………………………………曹颖群／341



教艺风采

青青子衿悠悠我心

——记全国优秀教师王松泉教授……………………………………………………田园／346

经师·人师·名师

——恩师王松泉印象………………………………………………………………蒋桂芬／348

一流教师的风采…………………………………………………………钱杭根　董纪林／351

早年同事王松泉……………………………………………………………………周逸民／356

想起了未成年老师的那首诗………………………俞绪通　马吉安　徐华贤　张伟民／358

我们钦佩和效法的楷模…………………………………………………周友轩　包宝水／368

老师教语文…………………………………………………………………………邵江红／370

最难忘却的老师……………………………………………………………………沈少坚／372

绍兴语文教育界著名一杰………………………………………………高海堂　杜珠珍／374

一堂使人难忘的导言课…………………………………………………………越　新等／378



吾师松泉……………………………………………………………………………马伯成／381

教师节前告恩师………………………………………………………………………谢澹／384

毕业六年念师恩（外一章）…………………………………………………………钱峰／386

惠我以道策我以行

——小记王松泉老师………………………………………………………………边建松／389

我携家人访我师……………………………………………………………………胡丽新／391

中文系新任的系主任………………………………………………………………傅卫莉／393

大开眼界的板书图示受到热烈欢迎………………………………………………曹洪顺／394

语文园地的一朵奇葩

——评王松泉《初中语文板书示范》……………………………………………夏永祥／396

历届学生对王松泉课程教学的评论…………………………………语文教学论教研室／399

进修学员对王松泉课程教学的评议…………………………………语文教学论教研室／408

高中教师对王松泉课堂教学的评价………………………………………成人教育学院／410

教艺风采网评拾零…………………………………………………………………………／414



学术蜚声

教育界的“奇葩”王松泉……………………………………………………浙江电视台／419

语文教育科学发展中的挺拔大树…………………………………………………吕正之／423

浙江高师语文教育研究的领头羊……………………………………………………钱威／426

绍兴创业创新30年风流人物王松泉（外一章）……………………………………钱峰／429

理论研究与实践探索的完善结合

——王松泉教育科研之路…………………………………………………………郑蓉芳／433

21世纪新型教育家…………………………………………………………………黄锦棠／435

语文教学论界的杰出才子…………………………………………………………卫灿金／437

奇才王松泉…………………………………………………………………………王国生／439

老同事老朋友王松泉老师…………………………………………………………宋允南／441

导师之路……………………………………………………………………………董纪林／443

名家的鼓励效应……………………………………………………………………金锦山／445

永远的良师益友

——我与王松泉先生的“板书”情结………………………………………………秋坪／448

令我衷心感谢的“三序”…………………………………………………………顾鸿安／452

教学科研的双丰收…………………………………………………………………方伯荣／455

我心目中的王松泉老师………………………………………………………………江平／457

语文界钦佩的一位学者

——访王松泉先生…………………………………………………………………张泾南／459

平凡中一个不平凡的人（外一章）………………………………………………陈传良／462

板书学和阅读教育学的创立者……………………………………………裘士雄　杨旭／465

主编本学科全国教材最多的学者之一………………………………………………杨旭／467

回味王老师两个感性的观点………………………………………………………魏永达／468

学术蜚声网评拾零………………………………………………………………兰国祥等／471



人格魅力

亦父亦师泽被当世…………………………………………………………………曹颖群／481

这辈子最敬佩的同行………………………………………………………………曹洪顺／484

向松泉教授道………………………………………………………………………谢晓苏／489

我敬爱的王老师…………………………………………………………………诸葛国建／491

启蒙与传承（外一章）……………………………………………………………王建华／500



凌霄不屈己得地本虚心……………………………………………………………梁远洪／505

老大哥王松泉先生…………………………………………………………………王尚文／507

他是我自幼的好友…………………………………………………………………盛智龙／509

肝胆相照五十年

——王松泉语文教育思想掇英……………………………………………………张观达／512

大气纵横润物无声

——回忆跟松泉师学习研究的一些感受……………………………………………纪勇／517

师如松也爱如泉……………………………………………………………………余诗明／521

良师益友王松泉……………………………………………………………………陈文超／524

德艺双馨的益友良师………………………………………………………………刘利芝／526

作为政协委员的王松泉老师………………………………………………………谷祥德／528

王松泉印象…………………………………………………………………………李敬仕／530

学高为师德馨为范

——与王松泉教授相处感言………………………………………………………金国胜／532

无悔的选择…………………………………………………………………………杨一琼／534

生活的导师…………………………………………………………………………袁卓林／536

100%的考研上线录取率从何而来

——中文系考研成功者笔谈…………………………………………樊华强　朱建军／537

莫言大道人难得自是功夫须到头

——记民进全国先进集体支部主任、全国优秀教师、

功勋会员王松泉………………………………………………王亦庄　梁远洪　陈玉方／539



人格魅力网评拾零…………………………………………………………………段双全／551



附录

一王松泉教育类论著要目…………………………………………………………………／556

二王松泉教育类获奖要目…………………………………………………………………／575

三照片索引…………………………………………………………………………………／581



鸣谢…………………………………………………………………………………………／586