• 分享
  • 收藏(0)

图1-3 家庭、学校对儿童学习的交叠影响域理论模型(内部结构)

资源编号:2191693

图片出处:儿童成长与社区教育:基于湘县的田野调查 出处详情

关键词:

所属学科:教育学 社区研究

图片描述:

图片规格:png

免费查看原图 查看全文

社会科学文献出版社版权所有

同文图片

相关推荐