- 分享
-
收藏(0)
查看图表上下文
表11 汉语教师对其他民族的风俗习惯是否很感兴趣，是否能够积极主动地了解当地的风俗习惯
资源编号：1695601
图表出处：面向东南亚的汉语国际教育专业建设探索：汉语国际教育硕士论文选（三） 出处详情
关键词：
所属学科：语言教学
图表描述：
图表规格：png
免费查看原图 查看全文
社会科学文献出版社版权所有
同文图表查看更多>
-
表1 汉语教师是否积极主动参与学校组织的活动，如升旗、文艺活动、节日活动等
图表出处：面向东南亚的汉语国际教育专业建设探索：汉语国际教育硕士论文选（三）
-
表2 汉语教师能否在工作中、生活中与其他老师进行有效的交流和沟通
图表出处：面向东南亚的汉语国际教育专业建设探索：汉语国际教育硕士论文选（三）
-
图表出处：面向东南亚的汉语国际教育专业建设探索：汉语国际教育硕士论文选（三）
-
表6 汉语教师是否友善热情，是否与学生和其他老师相处得很愉快
图表出处：面向东南亚的汉语国际教育专业建设探索：汉语国际教育硕士论文选（三）
-
表7 汉语教师是否能有效地适应泰国的工作生活环境以及理解泰国的政治文化制度
图表出处：面向东南亚的汉语国际教育专业建设探索：汉语国际教育硕士论文选（三）
