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公共教育服务体系的内涵及特征

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作者

桑锦龙 ,曾任北京教育科学研究院副院长、北京教育科学研究院学术委员会主任。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。
汤术峰

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公共教育服务体系的内涵及特征

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章节目录

  • 一 “公共教育服务体系”概念的出现与发展
    1. (一)信息化建设视野下的“公共教育服务体系”
    2. (二)促进公平视野下的“公共教育服务体系”
    3. (三)教育综合改革视野下的“公共教育服务体系”
    4. (四)国家治理体系与治理能力现代化视野中的“公共教育服务体系”
  • 二 相似概念的辨析
    1. (一)“公共教育服务体系”与“基本公共教育服务体系”
    2. (二)“公共教育服务体系”与“公共教育体系”
    3. (三)“公共教育服务体系”与“教育公共服务体系”
  • 三 “公共教育服务体系”概念特征的辨析
  • 四 建设中国特色现代化公共教育服务体系的思考
    1. (一)建设中国特色现代化公共教育服务体系必须坚持以马克思主义教育观为统领
    2. (二)建设中国特色现代化公共教育服务体系必须以完善和发展中国特色社会主义教育制度为根本方向
    3. (三)建设中国特色现代化公共教育服务体系必须与解决人民群众关心的教育热点难点问题有机结合
    4. (四)建设中国特色现代化公共教育服务体系必须强化重点领域和关键环节改革
    5. (五)建设中国特色现代化公共教育服务体系必须努力实现与其他领域改革的协调同步

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