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文化产业人才需求及培养现状研究
摘要
随着中国进入新时代，文化产品和文化服务的消费比例持续上升，将推动文化产业加快发展。文化产业属于智力密集型产业，发展的核心动力源于人才。本文从文化产业人才的需求现状入手，根据精神经济学理论、生产需求理论以及人力资本理论，分析文化产业人才需求和供给的关系及其影响因素，推导文创人力资本的生产函数，归纳高校文化产业人才培养的投入产出要素，试图构建人才培养绩效评价模型，探索高校培养文化产业人才的模式，为提高文化产业人才培养质量、增强人才对产业发展的支撑作用做出贡献。
作者
杨昆 ，博士，南京财经大学副教授，紫金文创研究院副研究员。
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章节目录
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一 文化产业人才需求的行业背景
- （一）文化产业颠覆传统产业，需求规模、质量、速度全面领先
- （二）文化产业业态加快更新，文化科技融合加剧，对文化产业人才的需求增加
- （三）文化产业与各行业加快融合，人才需求更加多样化
- （四）国际文化竞争激烈，对文化产业人才的需求更加职业化、专业化
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二 文化产业人才的基本特征和分类
- （一）文化产业需要复合型人才
- 1.掌握意识形态的一般规律
- 2.具有一定的文化艺术素养
- 3.具有较强的经营管理能力
- 4.具备基本的科学技术知识
- 5.掌握相关的政策法律法规
- 6.具备较强的语言表达能力
- （二）文化产业人才分类
- 1.根据受教育方式
- 2.根据行业分类
- 3.根据在产业链的不同环节
- 4.根据核心到外围的关系
- （一）文化产业需要复合型人才
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三 文化产业人才需求的特征与影响因素
- （一）文化产业人才需求特征
- （二）文化产业人才需求的影响因素
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四 高校文化产业人才培养现状分析
- （一）行业需求与人才培养
- （二）高校文化产业人才生产的理论基础
- （三）高校文化产业人才培养现存问题
- 1.学科定位不明确
- 2.人才培养目标不清晰
- 3.专业设置不健全
- 4.教材体系不完善
- 5.师资队伍不成熟
- 6.培养模式滞后
- （四）高校文化产业人才培养的影响因素
- 1.外部环境
- 2.内部动力
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五 高校文化产业人才培养绩效评价
- （一）决策单元（DMU）选取
- （二）投入产出指标选取
- （三）DEA绩效评价模型
- 1.CCR模型
- 2.BCC模型
- （四）Malmquist生产力指数模型
- 六 结论
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