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《高校综合评价模式:基于复杂视阈的实证研究》绪论
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作者
倪渊 ,北京信息科技大学经济管理学院副教授、硕士生导师。
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章节目录
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第一节 选题的背景和意义
- 一 选题背景
- (一)高校成为我国建设创新型国家的中坚力量
- (二)当前高等教育评估模式难以促进高校整体竞争力的提升
- (三)科学的指标体系和评价方法是实施权威第三方高校综合评价的基础
- (四)复杂系统理论的提出为高校评价提供了新视角
- 二 选题意义
- (一)理论意义
- (二)实践意义
- 一 选题背景
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第二节 文献综述
- 一 高校综合评价——一个全球性课题
- 二 高校综合评价的国外研究现状
- (一)国外高校综合评价的实践情况
- (二)关于高校评价的反思与研究
- (三)高校评价对社会影响效应分析
- 三 高校综合评价的国内研究现状
- (一)国内高校综合评价的实践情况
- (二)对现有高校综合评价实践的反思
- (三)对高校综合评价科学模式的探索
- 四 国内外研究现状的述评
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第三节 研究内容、方法、技术路线
- 一 研究思路及研究内容
- 二 主要研究方法和工具
- 三 技术路线
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