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新诗接受的历史检视

摘要

梳理百年新诗审美接受的困窘、失序;检视接受尺度处于“公婆各理”的争歧境遇;呼吁新诗接受的“理性回归”、走出新诗的接受误区;在“阐释共同体”的前提下,维护诗与非诗的底线,探触好与不好的升值线。

作者

陈仲义 //陈仲义,厦门城市学院人文学部。

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新诗接受的历史检视

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