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从分科治学到整体性“科学”的过渡(1912~1919)

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从分科治学到整体性“科学”的过渡(1912~1919)

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章节目录

  • 第一节 道德救国论中的多元“科学”视角
    1. 1.国教运动的兴起
    2. 2.“科学”有限与宗教救国论
    3. 3.“物质主义”与“精神救国论”
    4. 4.“以科学代宗教”与伦理革命
  • 第二节 欧洲战争与中国“科学”概念的新走向
    1. 1.“力”的威力
    2. 2.“理”的忧患
    3. 3.从“建设主义”到“科学救国论”
  • 第三节 民初国学研究范式的变迁
    1. 1.分科治学与经学解体
    2. 2.科学统系与“作新旧学”
    3. 3.“科学方法”与整理国故

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