论文

对中国高校“通识教育热”的冷思考

摘要

对中国“通识教育热”进行冷静的思考,也就是理性反思高等教育改革,如何使教育改革真正符合教育发展规律,如何在学习借鉴国外先进教育文化和理念的同时保持清晰的头脑,如何结合本国国情构建适宜的教育理念,如何使教育改革真正服务于学生的全面发展,如何构建健康的校园文化,以及如何使高校在引领社会先进思潮方面发挥作用。

作者

李蒙
吴玉平

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对中国高校“通识教育热”的冷思考

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