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永昌“12·30”事件群体动员机理分析

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作者

宋劲松 ,博士,中共中央党校(国家行政学院)应急管理培训中心教授、博士生导师,研究方向为应急管理、经济学。
李喜童 ,甘肃行政学院应急管理培训中心主任,甘肃行政学院扶贫开发与应急管理研究中心主任,教授,硕士生导师。
张朝霞 ,西北民族大学法学院教授,兰州市人大常委会立法顾问,甘肃众炀律师事务所兼职律师。

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永昌“12·30”事件群体动员机理分析

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章节目录

  • 第一节 群体性事件动员理论的国内外研究概述
    1. 一 群体性事件动员理论国外研究现状
      1. (一)群体性事件心理动员理论
      2. (二)群体性事件宏观动员理论
    2. 二 群体性事件动员理论的国内研究现状
  • 第二节 不同学科视角下的群体性事件动员理论
    1. 一 社会学视角的动员理论
      1. (一)社会冲突理论
      2. (二)结构紧张理论
      3. (三)大众社会理论
    2. 二 经济学视角的动员理论
      1. (一)社会资本理论
      2. (二)资源动员理论
      3. (三)斯梅尔塞的价值累加理论
      4. (四)奥尔森的“搭便车”理论
    3. 三 心理学视角的动员理论
      1. (一)相对剥夺论
      2. (二)去个性化
      3. (三)非理性模仿理论
      4. (四)谣言流通理论
      5. (五)社会认同理论
      6. (六)群际情绪理论
    4. 四 物理学视角的动员理论
      1. (一)社会燃烧理论的基本内容
      2. (二)社会燃烧理论的基本结论
    5. 五 组织学视角的动员理论
      1. (一)关于有组织的群体性事件动员理论
      2. (二)关于无组织群体性事件的动员理论
    6. 六 各种理论的特点比较
  • 第三节 甘肃永昌“12·30”事件群体动员机理分析
    1. 一 甘肃永昌“12·30”事件动员机理的调查
      1. (一)永昌“12·30”群体性事件动员的冲突基础
      2. (二)女孩死亡唤醒集体情绪
      3. (三)谣言传播引发群体愤怒
      4. (四)情绪感染引发集体认同
    2. 二 甘肃永昌“12·30”事件动员机理的特点
  • 第四节 典型案例对比分析
    1. 一 贵州“瓮安事件”与四川“大竹事件”
      1. 1.贵州“瓮安事件”
      2. 2.四川“大竹事件”
    2. 二 云南“孟连事件”
    3. 三 案例对比及特点分析

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